论危险作业罪中“现实危险”的界定

《刑法修正案(十一)》中新增“危险作业罪”,是我国刑法保护呈现出评价前置化、保护时间提前化倾向的标志之一。其中,认定“现实危险”成为本罪适用的关键。在规范角度,应当将现实危险界定为具体的、故意的危险;在实践角度,根据现实危险的程度可以将本罪的行为分为危险阙如型、结果轻微型与结果迫近型。进一步而言,对于“结果迫近”需要进行客观化认定,也就是采取法律的视角、事后评价的标准,根据行为方式、未发生实际损害的原因将行为进行分类,从而划分罪与非罪的界线。同时,充分考虑非罪认定后的行刑衔接问题,保证“现实危险”在作为入罪要件的同时,也作为出罪要件发挥作用,推动犯罪化与非犯罪化的共同发力。     

论危险作业罪的罪数问题

根据竞合论之原理,危险作业罪与非法制造、买卖、运输、邮寄、储存爆炸物罪或非法制造、买卖、运输、储存危险物质罪的竞合关系为交叉竞合,择一重处断适用后一罪名;危险作业罪与危险驾驶罪系交叉竞合,择一重处断适用危险作业罪;危险作业罪与重大责任事故罪、重大劳动安全事故罪、危险物品肇事罪、组织他人违章冒险作业罪等事故类犯罪属于法条竞合之补充关系,按照全面评价原则,应当适用主要条款即以事故类犯罪处断;危险作业罪与非法采矿罪或破坏计算机信息系统罪是想象竞合关系,应当择一重罪即适用后一罪名处断。     

未经许可经营成品油的行为性质

国务院办公厅发布的《关于加快发展流通促进商业消费的意见》明确扩大了成品油市场准入,未经许可经营非危险化学品性质成品油的行为不宜再定性为非法经营罪;而未经许可经营危险化学品性质成品油的行为,仍违反了国家特许经营规定,继续构成非法经营罪;若具有发生重大伤亡事故或者其他严重后果的现实危险的,同时将构成刑法修正案（十一）所增设的危险作业罪,应当从一重罪处断。     

县域教育“双减”的公共生态及优化路径

“双减”绝不只是治愈大城市教育病的专有药方,县域是未来“双减”工作攻坚克难的主战场。县域“双减”的公共生态既具教育困难的共通性,也具有县域空间的独特性,其观念生态是“流动”认同重于“育人”认同,文化生态是“苦读文化”塑造延迟教育惯性,社会生态是高考提前准备下围绕“满意教育”的集体动员与共同合作,它们的共同作用使县域“双减”比城市“双减”更富挑战。鉴于此,县域“双减”需找准症结,优化县域学校作业,促进县域学校课后服务提质增效。此外,还需警惕社会资本对县域教育的层化捆绑,防止进一步加剧县域阶层教育焦虑和县域城乡教育焦虑。     

习惯性违章的心理剖析及风险管控

<正>习惯性违章是一种违反安全操作规程或有章不循,坚持、固守不良作业方式和工作习惯的行为。习惯性违章能够长期在作业现场蔓延滋生,原因在于它是一种习惯的行为方式,受思维、情感、意志等心理活动的支配。之所以称之为"习惯",就是因为曾经多次对安全规章进行越轨尝试,且有所谓的"成功经验"作为坚强后盾,使得当事人安全意识淡化,对安全事故隐患放松了警惕。这是一种违反安全运输生产客观规律的盲目行为,是诱发安全生产事故     

棍棒教育是爱还是害？——孩子，我为什么打你？

棍棒下的教育原本是出于父母对孩子的爱和期盼，但是，当11岁的杭州女孩因为抄作业被父亲打死，棍棒下的爱变成一种伤害的时候，我们不禁要停下来思考：对于子女，到底怎样的爱才合适？     

以扎实有效的思想政治工作 促进安全风险管理深化落实

<正>铁路基层站段干部职工是实施安全风险管理的主体,也是贯彻落实各项安全措施的最终实践者,其在思想上对安全风险管理的认识、理解和把握,以及在本职岗位上的生产行为,将直接影响安全风险管理的推进质量和实际效果。因此,促进安全风险管理的深化落实,必须以扎实有效的思想政治工作作保障。一、紧扣中心,凸显思想政治工作的生命力思想政治工作为党的中心任务服务,为企业的生产经营中心服务,这是多年来思想政治工作     

对安全风险管理中思想政治工作运行机制的探索

正2014年,是铁路总公司成立以后铁路改革发展极为关键的一年,更是深化安全风险管理,扎实推进"管理规范化、作业标准化",不断强化安全基础建设的一年。盛光祖总经理在2014年铁路总公司工作会议上明确指出:"确保铁路安全持续稳定,必须大力推进以安全风险管理为核心的安全管理创新。面对运输安全的新考验,必须认真总结近年来安全风险管理实践经验,以改革的精神创新