要时刻倾听自己

有一次，大发明家爱迪生和著名盲人作家海伦·凯勒相见，爱迪生说：“耳聋其实并不坏，它在你身边建立了一道屏障，谁都无法打扰你。”海伦不以为然地说：“如果我像你是个发明家，我一定要发明一种让所有失聪者都能恢复听觉的玩意儿。”爱迪生却幽默地说：“我认为这样的发明是瞎耽误工夫，因为他人所说的话听不听都一样。”     

论课堂教学中的有效倾听

课堂是教学的主渠道。教学的有效性在很大程度上取决于课堂教学的有效性。交往教学观认为,教学的本质是交往,交往的基本形式是对话。叶澜教授提出"如果从形态的角度看,我们认为教育起源于人类的交往活动。"巴西著名学者弗莱雷曾说过"没有了对话,就没有了交流;没有了交流,也就没有真正的教育。"就课堂教学而言,交往主要表现为师生之间的倾听和应答。因此,提高教学质量,需要探索课堂倾听的有效性。     

讯问客体语言的听解

讯问人员对犯罪嫌疑人语言的听解有着重要的作用。讯问时,讯问人员要认真听辨犯罪嫌疑人的供述,细致地识别其有声语言、类语言和无声语言。     

回青海参观述怀

晨雾散尽，布达拉宫庄严静穆。此刻．山下开始出现一些老年藏胞绕着布达拉宫虔诚地“转经”。山坡上，沙枣树浮苍滴翠，遍山的野草郁郁葱葱，开着五颜六色的花儿。晨风吹来，满山飘着藏草药的清香，也能倾听到著名藏族歌唱家才旦卓玛的“晨练曲”：《唱支山歌给党听》……     

风雨人生路

每天上班的路上，总能看到一对相互搀扶、结伴而行的中年盲人夫妇。在车辆穿行的十字路口，在人来人往的马路上，他们的身体紧紧地靠在一起，共同使用一根探路的木棍，默默无声地往前走。好似在共同倾听身边的声音，感知脚下的路，防御来自外界的危险；又好似在这个世界里，除了他们之外，什么都不存在。     

与两会委员代表面对面——倾听委员代表心声 共促社会和谐

“让社会更加和谐”,党的十六大首次提出了这个全新的政治理念。“构建社会主义和谐社会”,党的十六届四中全会明确把此作为加强执政能力建设的重要政治目标。怎样建设和谐社会?通过什么途径建设和谐社会?针对这一系列问题,记者采访了部分十届全国人大、全国政协参会代表和委员,他们纷纷表达了自己的理解和体会。全国政协委员、四川省统战部部长肖光成谈到,“和谐社会”是一个具有丰富包容性的概念,它反映了人类所追求的基本价值,吸收了传统文化中的政治伦理准则,借鉴了西方哲学思想的精髓,又具有鲜明的现实针对性,即针对了我国人均G D P…     

浅谈新课改理念下班主任的角色转变

在素质教育改革的今天，教师尤其是班主任需要转变育人观念。以学生为本，尊重学生，理解学生，关心学生，服务学生。与学生建立一种良好的师生关系相当重要，会起到事半功倍的效果。     

朱镕基总理“三问”人大代表

曾在内蒙古锡林郭勒草原工作过整整一年，“带着一身羊肉味回家”的朱镕基在倾听代表发言时极为认真，不时地插话发问，关切之情溢于言表。     

了解人民

我党要始终代表中国最广大人民的最根本利益，这是江泽民同志“三个代表”思想的重要内容，也是我们党一切工作的出发点和落脚点。要真正做到代表广大人民的最根本利益，首先要了解广大人民，要倾听他们的呼声，要知道他们的根本利益之所在。