做一个讲道德尊道德守道德的新公民

<正>自古以来,我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,不管是达官贵族,文人墨客,还是平民百姓,都十分讲道德、尊道德和守道德。因此,中国几千年来的文明道德之风传承至今,素以"文明之邦"著称于世。有人曾经说过,十九世纪是欧洲人的世纪,二十世纪是美国人的世纪,而二十一世纪则是中国人的世纪。当今,我国经济实力不断增强,民主法制不断完善,对世界的影响是越来越大,虽然我国在政治、经济、文     

诚信建设的社会性条件思考

社会诚信缺失,不是简单的社会问题,而是关乎天下兴亡的根本问题。新中国成立至20世纪80年代,生产生活及思想文化环境将诚信缺失者的施展空间压缩到了难有用武之地的程度。当下中国诚信的社会性条件和要素在社会转型过程中崩解了,而新的相应的社会性条件与要素还没有建立起来,社会诚信机制的构建需要综合施治。     

解决诚信问题须“上下互动”

诚信是作为一种社会关系存在的,与制度因素和社会变迁的影响密切相关。随着近年来社会结构的变化,中国社会诚信出了问题,有些方面甚至极其糟糕。按照行为的主体,诚信可分为三个层次,即国家主权信用、一般企业信用和自然     

“用口质疑”比“用脚投票”好

悍匪周克华被击毙的消息传出后,不少人质疑他并没有死,有传言甚至说死者是长沙警方派往重庆的一名便衣民警。重庆和长沙警方不得不拿出证据进行辟谣。有媒体对此评价：过度质疑折射出民众对权力的不信任。没有监督的权力必然导致腐败,这是现代社会普遍认同的真理。而民众监督的原动力,正来自于这种对权力的不信任。     

社会信任和社会质量探析

根据社会质量理论,社会质量的考察应当从社会凝聚和社会团结出发。因此,社会信任与社会质量的关系密不可分。基于对我国目前社会群体的社会信任状况的分析,可以揭示当代社会人的思想观念和社会状况,并据此可以评估社会质量。通过对社会信任与社会质量的研究可以使我们更深刻的理解中国社会的社会质量,并找出提高社会信任和社会质量的途径。     

民间文化课程资源开发的缺失及其应对策略

民间文化是一种重要的课程资源,对它的合理开发和应用将对我们的教育大有益处.然而,我国新一轮课程改革在选择课程资源的时候,从话语上和实际操作上对这种资源都没有予以重视,造成了民间文化课程资源的缺失.为改变这种现状,我们应该做到:转变观念,树立民问文化课程资源的开发意识;合作开发,重视民间文化资源开发的环境培植;勇于尝试,建立以教师为主体的课程开发模式.     

姜健：依法履职才能得民信任

姜健代表仍然清晰记得当年参与制定代表法的情景,时光飞逝。转眼这部法律已经颁布实施了二十年。姜健是第七届、八届、九届、十届、十一届连续五届的全国人大代表,从没有专门的代表法到参与代表法的制定、修改,她在这近二十五年当中以实践充分见证了代表法对代表履职、对坚持和完善全国人民代表大会制度的举足轻重的作用。     

网络公益发展中的瓶颈问题及其消解

网络公益发展过程中出现了借"公益之名"获取不正当利益的事件,凸显了当前我国网络公益发展过程中公益资源稀缺、公益价值弱化、公益监管不力、信任风险变大等瓶颈问题。我国公益事业发展处在起步阶段,公益资源稀缺状况短时间内难以改变,同时公益模式转型中网络公益的突变式创新、制度供给滞后、信任纽带关系断裂等结构性原因和参与主体逐利本性等非结构性原因,共同造成了网络公益发展的瓶颈问题。解决这些瓶颈问题需要在发展的基础上,在促进公益资源"蛋糕"越做越大的同时,创新网络公益治理模式,推进网络公益的社群自治;加大网络公益基本规范、引导性规范等制度供给,加快法治化进程,厘清网络公益创新边界;加强网络公益信任技术、监管技术、内容技术创新应用,构建网络公益发展技术支持体系,营造健康繁荣的公益文化。     

农村文化建设呼唤更多社会力量参与

据媒体近日报道,广东省清远市清城区牛陂头村民刘尚贤用自己的5000册藏书建成农家书屋,免费给村民阅读。同样,北京大学硕士李英强,毕业4年来在自己湖北农村老家和全国其他8个省份共建起了13座图书馆,他想用这种方式挽救家乡"精神的沦陷"。当前,农村精神文化缺失的现象比较突出,     

论新时代党的领导自信

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,习近平指出中国共产党最有理由自信。新时代我们党倡导"四个自信",从根本上归结为一点就是要坚持党的领导自信,二者是互动互促的关系。党的领导自信根源于马克思主义政党的本色和底气,形成于党领导人民取得的伟大历史成就中,也根植于党领导人民开辟的当代实践中。在新时代背景下,党的领导自信面临复杂多变的国际局势、改革过程中滋生的风险和矛盾以及党内一些问题的挑战和干扰,为此,要从党风廉政建设和反腐败着手,维护党的先进性和纯洁性;从提升党的治国理政能力着手,强化硬实力以巩固中国共产党自信的底气;从密切党群关系着手,提升群众支持以巩筑中国共产党自信的现实基础;统筹推进"四个自信"的培育与树立,协同构建中国共产党自信。