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论言论自由权的界定与保障 总被引:2,自引:0,他引:2
言论自由权是精神自由在政治自由中的表现是资产阶级革命之后,自由、平等思想的切实体现言论自由居于政治自由的重要地位, 相似文献
262.
明确基本权利的法律保留原则,增强人大监督职能,限制行政机关向立法权的过度渗透,权力得到制衡,和谐才会实现。 相似文献
263.
杨宗民 《中共乌鲁木齐市委党校学报》2022,(4):64-66
智慧校园是当前现代化信息校园建设的必然发展趋势,党校作为党委的重要部门,推动党校智慧校园的建设势在必行。但是在实际的智慧校园建设与完善过程中,出现了一些问题,如果不加以解决,就会对校园信息的安全造成威胁。通过对党校的智慧校园建设过程中出现的信息安全管理风险问题进行分析,提出一些管控措施,希望能为党校的信息安全管控工作提供一定的参考。 相似文献
264.
265.
中国入世时作出了有关特别保障措施的承诺,近年来,WTO其他成员方针对中国产品的进口制订实施特别保障措施的立法和启动调查乃至实施限制措施有愈演愈烈的趋势。对华特别保障措施的不合理性及相应的危害性主要表现在其单向性、歧视性、模糊性、程序的简易性等若干方面,应在对此有清楚地认识的基础上采取有效的应对措施,以求防范于未然。 相似文献
266.
在新冠肺炎疫情的影响下,我国乃至全球社会经济都受到了极大的冲击,医疗卫生与部分防疫生活用品的短缺使得市场自身调节机制失灵,而政府也因前期的防治措施不到位出现失灵现象.在双"失灵"的情况下,经济法应以"安全、秩序、公平、发展"为价值目标,在恢复市场秩序、保证中小微企业等市场主体生存以及恢复市场活力上,发挥疫情时期对基本民... 相似文献
267.
义务教育是国民教育的重要组成部分,其均衡发展水平可体现一个国家教育公平和社会公正的水准,义务教育均衡发展可以促进社会进步和民族复兴。域外在推进义务教育均等化方面有一系列成功的经验,主要包括:全方位的法律保障、多元化的经费供给渠道、多样性的办学模式、差异化的课程设置、创新补偿机制、完善教师保障这六个方面。本文将从义务教育均衡发展的域外法律保障经验着重分析,借鉴并完善我国义务教育法制体系,推进义务教育均衡发展,实现教育公平和社会公正。 相似文献
268.
269.