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校园德育环境与学生和谐发展间存在着紧密的互动关系。要实现它们的有机结合,必须立足学校、能动地改善校园德育环境,必须面向社会、充分地利用社会环境资源,必须针对学生、把德育环境建设与解决学生和谐发展的问题贯通起来,必须依靠教育者、努力提升德育环境建设的质量。 相似文献
965.
2007年5月25日,星空传媒集团向中国残疾人福利基金会捐赠仪式在人民大会堂举行。中国残联主席、中国残疾人福利基金会会长邓朴方,中国残疾人福利基金会 相似文献
966.
将大学生日常行为纳入德育评价探究 总被引:4,自引:0,他引:4
娄季春 《学校党建与思想教育》2007,(1):54-55
德育是一项实践性很强的课程,如何通过德育加强对大学生的政治思想教育,是德育的一项重要内容,本文通过分析与研究提出了将大学生的日常行为纳入德育评价之中,具有很重要实践意义与现实意义,对提高大学生思想政治工作与学生管理水平都具有重要意义。 相似文献
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968.
童小军 《中国青年政治学院学报》2007,26(4):1-7
自1992年中国实施《收养法》以来,已有60,000多名中国失依儿童被跨国领养到美国家庭。美国人跨国领养的主要动机是不能养育和博爱。领养是通过被中国政府认可的、在美国的中国儿童收养中心办理的,经过家庭组配和中国实地认养来完成。家庭养育的主要任务是改善健康状况,认同文化差异,帮助被领养儿童进行身份认同和自我认知。被领养儿童在美国适应良好,但也存在一些障碍。建议加强社会工作实务、社会工作专业教育、培训和相关研究,为领养家庭提供服务。 相似文献
969.
970.
在我国,暴力行为呈现出低龄化的趋势,有效地预防儿童及青少年的暴力行为成为全社会奋斗的目标。本文主要介绍了国外5种暴力理论以及预防措施的类型及其研究现状。 相似文献