浅谈互动式教学在主体班课堂教学中的运用

党校作为培训、轮训党员干部的主渠道，要真正发挥好“三个阵地”和“一个熔炉”的作用，必须做到与时俱进，在教育理念、教育内容、教学方法上勇于探索，努力创新。作为党校教员，更应在探索教学方法上多下功夫，不断提高教学质量和教学水平。近年来，笔者针对惠来县党校相对落后的教学条件和设施，结合专题课的特点和参训学员的实际，把互动式教学运用到主体班课堂教学中，取得了较好的教学效果。     

论共产党员的自我修养与党的先进性建设

处在二十一世纪，党的先进性和党员的先进性到底表现在哪里？笔者认为表现在四个方面：     

江西吉安县实行“评分制” 解决干部“难下”问题

吉林省白城市委在全市农村普遍推行了党员承诺制。1.根据党章规定的党员标准，结合不同类型党员的实际，尊重党员意愿，因人“定诺”。2．以支部为单位召开组织生活会，重温入党誓词，党员在《党员承诺书》上签名并做出郑重承诺，然后在村务、党务公开栏上公布承诺的具体内容。3．开展以“五带头”为主要内容的“建设新农村、展示新作为”主题实践活动，量化细化活动内容，一些党组织还创设了“我为小康架金桥”、“无职党员设岗定责”、“结对传帮带”等各具特色的党内活动载体，党员各有侧重地“践诺”。     

论邓小平新时期统战理论创新的突破口

经过中国共产党两代领导集体的艰难探索,终于确立了以经济建设为中心的政治路线和统一战线为经济建设服务的崭新思想。这就是邓小平新时期统一战线理论创新的突破口。探索理论创新的突破口具有深远的历史意义和重大的现实意义。     

涉农案件问题研究

在大量的村民状告村委会及村民小组有关“村民待遇”的案件中 ,有两个问题亟待解决 :一是村委会及村民小组的法律地位问题 ,二是“村民”资格的确认问题。我们认为 ,村委会及村民小组不是一个独立的实体 ,仅是“村自治体”的一个组织机构 ,因而不能成为独立的诉讼主体。关于“村民”资格的认定 ,传统的做法是以“户籍”为依据 ,但在新的历史条件下 ,其面临挑战。基于对“村”自身属性的认识 ,我们认为“村民”资格的取得、变动与丧失宜由村自治章程来安排 ,而不宜再惟户籍为是。     

建构主义学习理论视野下的刑事侦查教学改革

在倡导素质教育、创新教育的今天,构建主义学习理论对侦查教学改革有着重要而深刻的影响,对培养具有创新意识的新型侦查人才有着非常重要的意义和积极的借鉴作用。     

坚持勤政廉政 不断推进党风廉政建设和反腐败工作

勤政廉政是对每一个党员干部的基本要求．也是对每一个公务员的基本要求。勤政和廉政相辅相成、合二为一．归结起来说就是勤勤恳恳做事、清清白白做人，就是既要干事．又要干净。群众对党员领导干部的意见说到底主要集中在廉政和勤政两个方面。因此。一个合格的领导干部既要做到廉政．又要做到勤政。这里，着重就勤政强调以下几点：     

高校毕业生党员组织关系管理的问题与对策

当前,根据中央关于加强和改进在大学生中发展党员的要求,各地高校不断加大学生党员发展力度,大学生党员比例得到大幅提高。但随着高校毕业生就业形势的日益严峻,有一部分毕业生党员无法及时落实到就业单位,还有一些落实到工作单位的党员因种种原因组织关系未能及时从高校转出或滞留手中,从而产生了一系列新问题。加强时这部分毕业生党员的管理,始终保持他们的先进性,是高校党组织和地方各级党组织面临的一个崭新课题。     

壮歌响处面貌新——胶州市保持共产党员先进性教育活动巡礼

在保持共产党员先进性教育活动中, 胶州市充分发挥基层与群众联系直接的优势,突出“三个代表”重要思想这条主线, 通过深入实施“做群众满意的党员,创群众满意的组织,办群众满意的实事”这一主题实践活动,建立和健全党员教育、管理、监督、考核体系,激发了党员的工作积极性和主动性,在党员发挥作用、服务基层、服务群众、解决难点热点问题、新农村建设示范带动、弱势群体帮扶等一系列问题上进行了探索,融洽了党群干群关系,真正实现了“党员受教育,群众得实惠”的目标。