行政机关可以成为行政诉讼第三人——由一个案例引发的思考

一个真实的案例反映了现实中一个常见的现象在行政管理活动中,两个以上行政机关就同一事实作出两个以上不同决定时,其中一个行政机关作出的具体行政行为被起诉,其他行政机关是否可以作为行政诉讼第三人参加诉讼?由此推而广之,行政机关能否作为行政诉讼第三人,在哪些情形下可以成为行政诉讼第三人?本文将行政机关分为具有民事主体身份的行政机关和具有行政主体身份的行政机关两种情况,阐释了行政机关成为行政诉讼第三人的原因,并对行政机关成为行政诉讼第三人的具体情态进行了探讨.     

八方快讯

黄冈市黄州区大力培训新上任“村官”；黄石市铁山区积极发挥非公企业党组织“三个作用”；竹溪县采用“五式”学习培训法推进先进性教育;郧西县有效防止老党员参加宗教迷信活动;黄梅县加强党员活动阵地建设；……     

论思想政治教育理论与社会转型同构

社会转型正改变着我国原有的社会、政治、经济和文化的运行状态和关系结构,这一系列变化要求思想政治教育必须与社会转型同构。与社会转型同构的思想政治教育能对变革中呈现的“新”问题、“真”问题和“大”问题做出及时有效的回应,真正实现思想政治教育“三贴近,”增强思想政治教育的吸引力、感染力和说服力。一、理论与社会转型同构是与时俱进的发展理念马克思主义经典理论认为,“社会不是坚实的结晶体,而是一个能够变化并且经常处于变化过程中的有机体。”这句话的要旨在于变化是绝对的,发展是硬道理。思想政治教育的探索无终点,必须与…     

从“三步走”到“具体发展过程的阶段性”——试论党的“阶段性”发展理论的形成与发展

以社会主义初级阶段理论为立论基础 ,并经过以邓小平为核心的第二代中央领导集体和以江泽民为核心的第三代中央领导集体的艰辛探索 ,中国共产党创立并形成了“阶段性”发展理论。这一理论历经了从“三步走”发展战略到“台阶式”发展思想 ,再到“具体发展过程的阶段性”思想的两次大飞跃 ,凝结了两代领导人的集体智慧 ,是我国改革开放和现代化建设实践经验的最新总结 ,丰富和发展了社会主义初级阶段的理论。进入新世纪 ,学习掌握党的“阶段性”发展理论 ,必将增强我们分阶段有步骤扎扎实实推进我国社会主义现代化建设的自觉性和坚定性 ,并最终实现中华民族的伟大复兴     

整合地区资源 构建和谐社区

羊坊店街道地区位于海淀区最南端，长安街延长线贯穿东西，北京西客站和只结世纪坛相望南北，具有政治活动频繁，居民素质较高，流动人员复杂，地区经济发达的特点，羊坊店街道在深入学习党的十六届四中全会和党的十六届五中全会精神，加强和保持共产党员先进性的教育活动中，始终坚持以人为本的科学发展观，以创建学习型街道为突破口，     

公证制度的法理分析

公证制度在世界各国广泛存在，其存在和发展的法理基础最早来自于诉讼中的证据理论，此后，在社会需求的变化和公证制度本身的发展中公证又拓展了更多的法律领域。公证权作为一种公权，被私法予以规范，体现了公法对私法的介入。     

把工作做到党员的心坎上

我们单位虽是个民营企业，但我并没有其他一些非公企业党组织书记的困扰，做起党务工作来几乎没有什么阻力。因为我们单位董事长是党员，7名领导班子成员中有5名是党员，而且党龄都在15年以上，他们都非常支持党组织的工作。     

略论美国的非正式意识形态

冷战结束后，资本主义意识形态并未终结，反而以更加隐蔽的形式出现并在世界范围内广泛传播。美国19世纪的“天定命运”和边疆学说、20世纪60年代的现代化理论和70年代以来盛行的全球化理论，作为三种典型的非正式意识形态，其隐蔽性和欺骗性对我国的意识形态建设提出了严峻的挑战。