中国共产党关于党员成分的理论与实践

党员成分与党的性质的关系 ,是马列主义党建学说中的一个重要问题。中国共产党在长期的实践中形成了自己的党员成分理论 ,丰富和发展了马列主义党建学说。     

强化党建基础 抓好支部建设

西宁铁路分局西宁工务段党委高度重视党支部建设，积极发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，使党在企业中的政治核心作用得以充分体现，有效地促进了全段整体工作的顺利进行和各项任务的圆满完成。     

以先进性教育推动海南发展——海南省委四届六次全会综述

“七一”前夕,6月27日至28日,海南省委四届六次全会在海口召开。全会认真听取了省委常委会关于全省第一批开展先进性教育活动情况的报告,进一步研究部署整改提高工作,并审议通过了省委《关于加强投资环境建设若干问题的决定》、《关于贯彻落实<建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要>的具体意见》。这次在我省第一批先进性集中教育活动基本结束时召开的省委全会,向党的84 周年诞辰献上一份厚厚的生日礼物。与会同志表示,贯彻落实好这次省委全会精神, 对于巩固我省第一批先进性教育活动成果,持续推进党的先进性建设,推动海南各项工作再上新台阶,具有十分重要的意义。     

党建动态

镇雄县2000名机关党员争做服务“三农”排头兵，武定县积极探索社区党员教育管理新途径，宣威市加强农村党员活动室建设工作“四到位”，西畴县采取措施确保民主生活会质量，云县建立三项机制关爱村干部     

开化建立“阳光工程服务站”

桐梓县积极探索新形势下党员教育管理和党内监督的长效机制，进一步加强党员档案管理工作。档案收集的主要内容：一是自然情况，包括姓名、出生时间、籍贯、入党时间、家庭住址．以及职业（职务、职称）等。二是鉴定材料，包括年度民主评议党员情况、现实表现情况等。三是党员个人其他有关材料，包括书面（口头）形式的思想、学习、工作、生活等情况，以及对党支部工作的意见、建议、要求等。     

发挥好分管领导的具体责任人作用

安徽省淮北市在第二批先进性教育活动中，为个体私营经济组织中的共产党员经营店铺统一挂上了“共产党员经营示范店”和“共产党员经营店”牌匾。党员业主们自觉依法生产经营，文明服务顾客，依法纳税交费，做恪守职业道德、诚信经营、维护良好市场经济秩序的模范，做积极奉献公益事业、关心社会弱势群体的榜样，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，用实际行动展示着共产党员的风采，维护了党的形象，从而使党员这块“牌子”更加熠熠生辉。在建材市场，     

云南省腾冲县卫生局：树党员形象 做云岭先锋

腾冲县地处边境，传染病由境外感染外源性输入问题严重威胁着人民群众的健康安全，如何控制疟疾等传染病跨境传播，消除群众因病返贫，因病致贫现象．解决群众就医难，看病难问题?一直牵动着腾冲县卫生局党委班子各位领导的心。在先进性教育活动中。腾冲县卫生局党委班子切实解决群众最关心的医疗卫生行业“热点”、“难点”问题．为民办实事。深入开展了“群众最需要什么?群众最关心什么?”、“当前制约卫生事业发展八大‘瓶颈’问题”等大讨论，把干部、职工思想统一到思改革、谋发展上来，把实现好、维护好人民群众的健康权益作为卫生工作的出发点和归宿，推动卫生为民工作全面开展，抓教育学习促发展取得了明显实效．教育活动实施促进了全县卫生系统“三个文明”建设。     

党内互助在文山

到2004年12月底，文山县累计筹资“党员互助资金”73万余元，其中，党员捐款52万元，财政拨款5万元，党费划拨12万元，全部用于扶持农村贫困党员发展生产，春节慰问贫困党员，特困党员的生活补助，病故党员家属抚恤补助等。共滚动发放“党员互助资金”78．35万元，帮助399户贫困党员发展种植、养殖、加工等行业，户均增收1000元；补助、慰问特困党员1254户。“党员互助资金”的建立，充分体现文山县广大党员关注贫困、奉献爱心的精神，是帮助贫困党员发展生产、增加收入的一条有效途径。     

打击非法圈地 整顿土地市场——子长县国土资源局工作侧记

甘泉县地税局组建于1994年9月，局机关内设三股一室，外有两个直属机构，两个派出机构。现有正式职工36人。其中：党员22人，专科以上学历26人，平均年龄36．6岁，管辖着全县5乡3镇，32户国有集体企业和959户私营个体企业以及全县所有集贸市场和零散税收及基金(附加)的征收管理工作。分设以来，该局始终以邓小平理论、江总书记的“三个代表”和党的方针政策为指导，以组织收入为中心，以发展地方经济为己任，全力做好“1+3”工程即“依法治税，从严治队，科技加管理”三篇文章和树立税收经济观，     

在工作岗位上体现党员教师的先进性

胡锦涛总书记提出的“六个坚持”为新时期保持共产党员的先进性指明了方向。保持共产党员先进性既是一个目标，也是一种实践。先进性是相对的，而不是绝对的；先进性是具体的，而不是抽象的。对先进性的追求，不是一时一事、一劳永逸，是长远、永无止境的。先进性不是一个标签，而应该体现在工作岗位上。学校是贯彻落实党的教育方针，培养“四有”接班人的主阵地。教书育人是教师的神圣职责。那么，作为党员教师，如何在工作岗位上体现其先进性呢？