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141.
本文阐述了在党校教育中加强信息技术和教学的融合的内涵和意义,提出了在党校教育中加强信息技术和教学融合,提高党校教学水平的主要措施。 相似文献
142.
我们党历来重视干部教育培训工作,历来重视干部的理论学习和能力培养。《党校工作条例》(以下简称《条例》)明确指出,中国共产党党校是在党委直接领导下的、培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,是培训轮训党员领导干部的主渠道,是党的哲学社会科学研究机构。 相似文献
143.
由于基层党校更贴近实际,因此在完善党员干部培训网络。发挥教育引导优势,推进基层思想理论建设方面,更加具有不可替代的作用。 相似文献
144.
王小琳 《中共乌鲁木齐市委党校学报》2012,(3):65-68
《中国共产党党校工作条例》明确提出“党校信息化建设是实现教育现代化、提高教学科研质量的重要手段。各级党校应当大力加强和推进信息化建设”。近年来奇台县委党校适应新时期党校教育培训工作的要求和特点,按照《中国共产党党校工作条例》提出的要求,集中精力和财力全力推进党校信息化建设,在党校信息化建设方面取得了实质性进展,并在干部培训工作中发挥了突出作用。 相似文献
145.
我刚调到长兴县委党校工作,之前在县直机关党工委工作近十年。这十多年来,我一直坚持宣讲党的创新理论和形势政策,达530多场次,直接听课的基层党员干部群众达6万余人次,足迹遍布县级机关、乡镇、学校、社区、企业、医院、村庄等各级党组织和基层单位。同时面向全县干部群众,推出《老施讲政策》电视专栏150多期,由我定期解读县里新出台的惠民富民新政策。长期的基层宣讲,使我爱上了这项工作,深刻体会到做一名受群众喜爱的“百姓宣讲员”给我带来的快乐。下面,我就从四个方面谈一下自己的一些宣讲体会: 相似文献
146.
《胜利油田党校学报》2016,(4):93
正为适应我国信息化建设,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,根据新闻出版总署有关规定,本刊已许可国内外文献索引、文摘和全文数据库等载体传播本刊论文,作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。作者向本刊提交文章发表的行为视为同意我刊上述声明。 相似文献
147.
《中共南昌市委党校学报》2014,(2):66-66
<正>《中共南昌市委党校学报》拟开设如下栏目:1、【马克思主义理论研究】2、【哲学·政治学】3、【科学发展观】4、【党史·党的建设】5、【社会主义研究】6、【改革·发展】7、【经济·管理】8、【民主·法制】9、【江西崛起·南昌发展】10、【井冈山精神·根据地研究】11、【精神文明建设·思想政治工作】12、【农村·农业·农民】13、【民族·宗教·统一战线】14、【社会·人生】15、【科技·信息时代】16、【历史·文明·文化】17、【教育·教学】……欢迎广大社科理论 相似文献
148.
《中共成都市委党校学报》2014,(2)
<正>为了帮助参训学员全面理解、深刻领会习近平总书记关于"社会主义民主政治和依法治国"的重要论述,2014年3月17日下午,我校邀请中央社会主义学院副院长、教授张峰为主体班学员作专题辅导报告。报告会由副校长谢育新主持,在校的第3期"学习贯彻党的十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神"轮训班的学员以及天府新区、高新区、锦江区的部分领导干部共计450余人参加了报告会。 相似文献
149.
高拓 《共产党员(河北)》2014,(14):64-64
"暴书记真是我们村的好干部,俺的生活都是靠他的关心,要不是他,我这个孤寡老人还不知道怎么办呢!"南塔影村五保户冯振海说起村党支部书记暴记忠对他的关怀,感激之情溢于言表。暴记忠,1969年10月生,大专学历,自2004年担任石家庄市高邑县富村镇南塔影村党支部书记以来,带领村两委班子解放思想,开拓创新,积极探索农村发展的新路子,为村民办了许多实事、好事,赢得了群众的赞誉。 相似文献
150.
“四个全面”重大战略思想,是以习近平同志为总书记的党中央对新形势下治国理政的战略思考和战略部署,是马克思主义中国化的最新成果,是解决当前我国改革发展一切问题的总钥匙.为对“四个全面”重大战略思想的精神实质、深刻内涵和重大意义有清醒而深刻的认识,自觉把思想和行动统一到这一重大战略思想上来,在投身“四个全面”伟大实践中展示新作为、贡献新力量,日前,本刊记者对西北师范大学党委常委、副校长丁虎生和天祝县委书记张发基等7名省委党校2015年春季班学员进行了专题访谈. 相似文献