关于提升西部地区地方高校党校教育质量的几点思考

高校党校是党的事业的重要组成部分,是培训党员、干部、入党积极分子和党外知识分子的学校,是学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观等重大战略思想的重要阵地,是党员、干部和入党积极分子加强党性锻炼的熔炉。当前,西部地区地方高校党校要主动解放思想、实事求是、抢抓机遇,努力提升教育质量,但其自身存在的管理体制、教学体系和教师队伍建设等方面的问题,已成为制约西部地区高校党校健康发展的重要瓶颈。     

治国之道，法德兼备——访上海市委党校公共管理教研部教授沈士光

党的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。《决定》直面我国法治建设领域的突出问题，明确提出了全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则，提出了关于依法治国的一系列新观点、新举措；     

《中共石家庄市委党校学报》编排规范

《中共石家庄市委党校学报》(月刊)是由中共石家庄市委党校、石家庄行政学院、石家庄市社会主义学院主办的社会科学理论期刊,国内外公开发行。为方便作者写作和读者阅读,现将稿件的编排规范说明如下:一、来稿要求(一)以5000-8000字为宜;(二)正文前附论文的中文摘要。要求200字左右,摘要须客观概括全文内容,不加解释和评价,以第三人称客观叙述;(三)关键词3-5个。二、作者简介简介内容包括姓名、出生年、性别、民族(少数民     

在深化改革中不断提高党校教学质量

党校作为培训各级领导干部的主阵地、主渠道,必须适应形势发展变化,通过以下几个方面深化教学改革,以不断提高党校教学质量：一是转变教学思路,大胆借鉴＂现代培训理念＂的精华;二是创新教学形式,大力推行＂研究式教学＂模式;三是改革教学内容,努力做到＂依需定学、因需施教＂;四是提升教师能力素质,构建＂开放型师资队伍＂。     

严管“春风得意” 莫使“马失前蹄”

随着干部年轻化工程的深入实施,一大批有学历、有能力、有魄力的年轻干部脱颖而出、获得重用。但是,我们也看到一些"冉冉升起"的"政坛新星"在历史舞台上划过一丝光亮之后便"悄然陨落",令人扼腕叹息。因此,对于"春风得意式"干部,需要加强管理。     

干部教育培训要提高针对性和实效性

党校作为培训轮训各级党政领导干部的主渠道,应以＂两个需求＂为前提,追求教育培训的针对性和实效性。党校教师是教学活动的重要实施者,要努力实现多重身份的转化,在培训中发挥好主导和引导作用。自2006年秋季始,山西省委党校结合社会发展和学员需求,有针对性地在中青年领导干部培训班中设置了＂领导干部如何面对媒体＂专题,开始了项目教学的实践探索,使受训学员与媒体打交道、引导舆论的能力有了很大的提高,取得了较好的实践效果。     

建设学习型服务型创新型党校的路径选择

党校作为党员干部培训的主阵地、党委的一个重要部门,在建设学习型、服务型、创新型党组织中应率先实践、当好表率,更要履行好自身职责,在推动地方党组织和党员干部队伍建设中发挥"助推手"作用,为此,尉犁县委党校把思想政治建设放在首位,突出学习的基础地位,努力建设学习型党校;突出服务的职能定位,努力建设服务型党校;突出创新的内在动力,努力建设创新型党校;创新活动形式,营造健康向上的和谐校园环境,着力开创党校各项事业新局面。     

全力推进长春新一轮发展振兴

近日,中共长春市委党校召开学习市委十二届七次全会精神座谈会,部分专家学者围绕振兴东北、全力推进长春新一轮发展振兴,分别以体制机制创新、结构调整优化升级、增长动力转换、发展现代农业、改善城市基础设施、绿色宜居森林城建设、推进精准扶贫等全会部署的重点任务为主题,对市委全会精神进行全面系统的解读,现刊发部分内容以飨读者。     

以专题调研促进党校教学改革深化——基于M市委党校主体班的教改实践

专题调研环节能够突出学以致用、研以促学的党校教育教学特色,已成为党校主体班教学中深受学员欢迎的教学方法。M市委党校主体班在开展专题调研的过程中虽然取得了一定的实效,但仍然存在教师指导浅表化、调研过程形式化、成果评价简单化和转化运用低效化等问题。为此,党校要通过以下五个方面提升专题调研在教学中的实效性:一是更新观念,改进调研作风;二是完善制度,建立健全配套机制;三是突出问题导向,力避调研误区;四是科学指导,提高成果资政价值;五是畅通渠道,促进成果转化。     

中央和国家机关党校举办党员教育示范培训班

为深人贯彻习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神,认真落实《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》要求,2020年12月14日至18日,中央和国家机关党校举办中央和国家机关党员教育示范培训班。