新时期学校思想政治工作的要求

随着世界性经济全球化、文化多元化和信息网络化趋势的不断增强，随着我国改革开放的深化和社会主义市场经济的建立，学校的教育教学和教师的思想观念发生了复杂而深刻的变化。作为学校一切工作生命线的学校思想政治工作只有着眼于学校各种新变化，立足于培养人的全面发展的目标，着手于面对现实新变化的新举措，才能与时俱进，具有生命力，才能有实效性。     

首办责任制的积极作用与完善

首办责任制是检察机关贯彻“三个代表”重要思想，为维护人民群众合法权益，在新的历史形势下而作出的一项重大举措；它是检察机关为减少和避免群众越级上访、重复申诉、久诉不息，提高办案质量和效率，从根本上解决人民群众控告难、申诉难现象而推出的一项新的工作机制；它也是检察机关为有效化解社会矛盾，促进民主政治的进一步繁荣而产生的一种冲突纠纷解决机制。     

语文创新教育新探

《基础教育课程改革指导纲要》明确要求：既要加强学生的基础能力，又要提高学生的创新精神和创新能力。提倡重视创新意识和实践能力的培养，这是教育教学的一个重要目标和一条基本原则。而创新教育目的是要培养学生敢想、敢为的创新勇气，不怕挫折的创新意志，并在此基础上形成深刻的感知能力、敏锐的观察力、丰富的想像力以及创造性的动手实践能力。那么，如何在语文教学中实施创新教育呢？作为一线教师，笔者在新课改的具体教学实践中作了一些思考和探讨：     

加强党风廉政建设 永葆党的先进性

在保持共产党员先进性教育活动中，我们把先进性教育活动与党风廉政建设紧密结合起来，以先进性教育活动的不断深入，促进党风廉政建设的整体推进。     

略论党的先进性在跨世纪的传承与创新

先进性是中国共产党生命价值的关键所在,是它永葆青春活力的源泉和生存发展的依据,中国共产党把保持先进性作为立党之本。看成是党的灵魂和力量,并一贯地作为自己的行为准则和追求目标。不断进行理论创新,以正确理论引领和推动时代发展进步,是保持党的先进性的思想前提和理论武器。中国共产党的先进性首先体现在指导思想上,它以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,同时以生产力的科学发展观作为检验先进性的唯一标准。党的先进性的传承与创新,主要体现在党的思想、理论、组织、作风、制度、能力等诸多方面,中国共产党的执政能力强弱,关系到党的执政地位和国家的安危,因此必须从党纲、工作制度上解决这一历史课题。     

辽宁“大款警察”被执行死刑

中国干部人事制度改革的节奏在2004年骤然加快，为此而出台的文件之多，推进的力度之大，采取的措施之果断，为历年所少见。其中所蕴含的深义，随着十六届四中全会作出的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》的出台而明白于世：这一改革，正是围绕着中国共产党的执政能力建设这一新时期党建新命题而展开。     

构建村级组织管理新机制 加强基层组织执政能力建设

基层组织是党全部工作和战斗力的基础，提高党的执政能力要不断加强基层组织的执政能力建设。官渡区区划调整后辖11个乡镇街道党委(党工委)，有92个村居民委员会党总支(支部)，党员11000多人。作为昆明主城中心区的重要组成部分，面对城市化进程的持续加快，要以加强基层组织执政能力建设为切入点，使基层组织成为“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，加快推进现代新昆明建设。     

评艾伦·伍德的《资本主义的起源》

<资本主义的起源>是一本关于资本主义起源的历史研究著作,也是一本针对现实资本主义的批判性著作.在该书中艾伦·伍德讨论了商业化解说模式的关键点和对这种模式的几个有代表性的不同观点,并对资本主义的起源提出了自己的看法.     

新形势下如何加强和改进大学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育,必须与时俱进,充分体现与社会主义市场经济相适应的时代特点、与对外开放相适应的时代特点和与网络化社会相适应的特点。     

浅淡执政能力与司法能力

加强执政能力建设落实在司法工作中，就是要不断加强司法能力建设，以司法能力建设来保障党的执政能力建设，这是统率全盘的大局：我们要在这个大局下思考，在这个大局下行动：四中全会《决定》指出：必须坚持科学执政、民主执政、依法执政。这是党的执政方式的三个基本要素，三者是辩证统一的：科学执政是前提，