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31.
黄建辉 《中共长春市委党校学报》2016,(4):40-43
开展"两学一做"学习教育是新的历史条件下切实推进全面从严治党的重大实践和举措,对切实推进全面从严治党具有重要作用。开展"两学一做"学习教育需要处理好抓好党员领导干部学习教育与抓好普通党员学习教育、各种学习教育内容之间、个人自学与集中学习、认识与实践、进行动员部署与狠抓贯彻落实的关系。 相似文献
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“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,中卫市在边学边查边改的基础上,注重在建章立制、完善长效机制上下功夫,促进整改成效制度化,确保主题教育见实效见长效。加强理论武装,着力构建学习教育长效机制。把学习教育融入各级领导班子和基层党支部组织生活,将习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规和党史新中国史、警示教育等固化为“三会一课”必学内容。 相似文献
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彭纳 《四川党的建设(城市版)》2016,(7):22-23
正有认识,有见解,不绕弯子直击问题。书记们的党课内容既做到了贯彻上级精神"不走样",又符合基层实际"接地气"。"我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务……"每一个加入中国共产党的同志,都曾面对鲜红的党旗庄重地宣读出对党的承诺。在"两学一做"学习教育中,全省党员积极行动起来,当再一次站在鲜红的党旗之下,再一次重温这一庄严的时刻,再一次大声宣读出对党的承诺时,我们也不禁思考,面对"学党章党规,学习近平 相似文献
36.
张星炜 《中共四川省委党校学报》2006,(3):F0003-F0003
邓小平指出:“国要有国法,党要有党规党法。党章是最根本的党规党法。没有党规党法,国法就很难保需要,是实行依法治国方略的前提条件,是反腐倡廉和从严治党的内在要求,是以提高党的执政能力为重点全面推进党的建设新的伟大工程的必由之路,也是我们党走向成熟和保持先进性的重要标志。进入新世纪以来,国家教育主管部门要求把“党规党法研究”列入中共党史(含党的学说与党的建设)博士、未发现有关于“党规党法学”和“中国共产党法规制度建设”的教材和专著出版。现在,中共四川省委党校长期12月由电子科技大学出版社出版、由王光华教… 相似文献
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中国共产党 80年的历史充分表明 ,党中央是中国革命和建设事业的领导核心 ,是中国最广大人民利益的最高代表 ,维护党中央的权威是中国最广大人民的根本利益所在。 一、维护党中央的权威是坚持马克思列宁主义和维护党规党法的必然要求 早在一百多年前 ,恩格斯就在《论权威》一文中分析了资本主义社会经济的客观状况 ,总结了无产阶级革命斗争的实践经验 ,论述了权威对于无产阶级革命事业的极端重要性。恩格斯明确指出 ,社会的发展“有一种使各个分散的活动越来越为人们的联合活动所代替的趋势” ,“联合活动、互相依赖的工作过程的错综… 相似文献
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近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并要求各地区各部门认真贯彻执行,开展“两学一做”学习教育。中央党校党建部张希贤教授从坚定理想信念、加强党性修养等方面,诠释了如何在“两学一做”学习教育中真正地成长为一名合格的中国共产党员。 相似文献
40.
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚定推进全面从严治党,集中整饬'四风',严厉惩治腐败,加快完善党内法规,党内政治生活呈现崭新气象,深得党心民心。省委作出'三个不可低估'重大判断,提出'八个务必从严'要求,全力打好惩贪治腐、正风肃纪、刷新吏治攻坚战和持久战,全省风清气正、崇廉尚实、干事创业。 相似文献