全球化背景下的开放与生产力发展

开放才能发展，封闭只能导致落后，对此人们早已达成了共识。中国改革开放20年来取得的举世瞩目的成就已深刻地证明了这一点。20世纪60年代以来兴起于西方的全球化浪潮，将人类开放推进到一个崭新的阶段，呈现出不同以往的崭新的特点。电子商务的出现，网络经济的形成，这一切标志着一个前所未有的时代的来临，也从更深意义上证明了这个颠扑不破的真理：开放是生产力发展的必由之路。     

TTIP： The Economic and

After the outbreak of global financial crisis, the United States has been making great efforts, as its strategy, to push forward the Trans-Paciflc Partnership （TPP） and the Transatlantic Trade and Investment Partnership （TTIP） in an attempt to continue its dominating role in the world economic system by leading higher- standard globalization. Out of their interests on the sensitive issue of U.S. rebalancing strategy to Asia, the Chinese academia focuses more on the TPP and has not given enough attention to the TTIE However, the TTIP is actually more exclusive in nature to China.     

邓小平研究资本主义的视角及其思想方法

中国正处在社会主义初级阶段，不仅国内仍存在资本主义因素，而且国际上需要处理同资本主义的关系。因此，科学地认识资本主义，是正确认识社会主义、大胆实践社会主义的前提。在《邓小平文选》三卷本中，邓小平关于资本主义问题的论述占相当篇幅，构成了邓小平理论一个极其重要的内容。学习和把握这一理论及其思想方法，有助于我们清醒地认识世界，牢牢把握社会主义的发展机遇，坚定地推进有中国特色的社会主义建设事业。     

全球化及其政治向度

全球化作为一个过程、一种趋势,在理论和实践上都表现出多样性与差异.全球化是活生生的现实,它是包括经济、政治、文化和思维模式在内的整体演进过程.全球化深刻地影响着政治领域的结构和功能,影响着民族主义、民族国家、政治认同以及民主政治.     

党校社会主义核心价值观教育的路径初探

党校作为培养干部和高层次人才的基地，是教育和引导广大学员树立社会主义核心价值观的精神家园。但是，随着迅猛的全球化浪潮、多元意识形态、高速的网络科技发展的渗透冲击，党校的学员价值观教育阵地也面临着挑战。解决这些问题，需要探索党校社会主义核心价值观教育的有效路径。     

试论21世纪中国在国际舞台上的角色

从多极化国际格局的发展趋势去看——中国会成为多极化中的一极的角色；从经济全球化和区域化发展的趋势看——中国应在推动建立国际新秩序中扮演积极的角色；从２１世纪知识经济社会到来的趋势看——中国要实行科教兴国，在可持续发展中充当负责任的角色。     

城市基层社区治理尝试项目化管理的案例研究

<正>一、项目化管理的历史发展及基本理念项目化管理本身起源于经济领域,是现代企业为适应市场经济的发展,不断增强自身创新、变革、竞争的能力而作出的管理方法和手段的选择。项目化管理改变了传统管理体制下部门分工、各司其职的框架设置,它以目标的最佳实现为标准组建团队、投入资源、评估监督等。随着经济全球化、社会分工日益精细的发展,项目化管理开始应用到社会生活的广阔领域。项目化管理的理念和思想强调:一是目标性(规划性,目标不经详细方案规划不可能立项;二是科学性,方案不经专家论证、不经比较鉴别不可能通