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161.
论国家公务员实绩考核 总被引:1,自引:0,他引:1
邓晓斌 《甘肃行政学院学报》2000,(4):31-34
本文针对国家公务员实绩考核这一理论和实践的重大课题,在对当前公务员实绩考核中存在的问题进行深入剖析研究的基础上,就如何客观、公正、科学、合理地实施公务员实绩考核和提高公务员实绩考核的信度与效度,从理论和实践紧密结合的角度展开了分析论证,提出了确立公务员实绩考核的科学观念、完善公务员实绩考核的内容、改进公务员实绩考核的方法、规范公务员实绩考核的程序、正确运用公务员实绩考核的结果等方面的思路和建议。 相似文献
162.
关于国家公务员培训的几点思考 总被引:2,自引:1,他引:1
加强公务员培训,建设一支高素质的公务员队伍。要提高培训的实际效果和培训水平,必须加强对公务员培训重要性的认识,同时,要提高教师和管理者的素质水平。 相似文献
163.
西方文官制度与我国公务员制度比较 总被引:1,自引:0,他引:1
刘然 《江西行政学院学报》1999,(4)
怎样认识我国公务员制度的性质? 它与西方文官制度有什么区别和联系? 我们在建立和完善具有中国特色的公务员制度的时候,应当向文官制度借鉴什么? 本文以为要解决这些理论性和实践性很强的现实问题,仍然很有必要采取科学的方法对西方文官制度与我国公务员制度进行比较分析,这对于加快我国行政体制和政治体制改革的步伐,建设具有中国式的民主政治模式都大有裨益 相似文献
164.
165.
周清露 《广东青年干部学院学报》2015,(1):90-93
轮岗机制包括领导职务的公务员轮岗和非领导职务公务员轮岗。当前,我国政府机关进行非领导职务公务员轮岗是必要的,也是可行的。非领导职务公务员轮岗机制的主要内容有轮岗原则设定、制度安排、政策设计和运行实践等。只有建立健全非领导职务公务员轮岗机制,才能增强机关工作的协同性和整体性,助推问题解决和效率提高的改革,培养复合型人才,激发队伍活力以及促进廉政建设。 相似文献
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170.