试析《若干解释》关于行政诉讼范围的拓展性规定及其意义

行政诉讼范围过于狭窄是制约行政法治乃至民主政治的瓶颈.<若干解释>应社会变化和行政诉讼法自身发展之需,对行政诉讼范围作了合乎行政诉讼法本意的扩大解释.这体现在四个方面受案范围指导思想上的更新、原告资格的拓展、被告范围的扩大及可诉行政行为广义概念的采用.     

论编辑的主体意识与高校学报的可持续发展

近年来,我国的高校学报事业经过了量的扩张,已进入到质的提高阶段。在这一阶段,高校学报间的竞争将更趋激烈。高校学报要得以可持续的发展,与学报编辑的主体意识关系极大。高校学报的主体意识有把关意识、创新意识、品牌意识和市场意识等,只有提高了这些意识,高校学报才能在竞争中立于不败之地。     

公安高等教育教学质量和毕业生质量评价模型

构建公安高等教育教学质量和毕业生质量评价模型 ,是探索公安高等教学规律、深化教学改革的重要环节。教学质量和毕业生质量评价具有层次性、模糊性的系统特点 ,适宜于运用模糊数学的基本原理构建质量体系评价模型。     

“义乌公安经验”：市场经济条件下把握公安工作主动权的成功实践

面对复杂的社会治安形势,义乌市公安局从改革发展稳定大局出发,积极探索,努力实践,探索出了市场经济条件下公安机关把握公安工作主动权的成功经验,即以主动服务求理解支持,争创公安工作的优良环境;以积极应变创社会安宁,争取驾驭社会治安的主动权;以公心、事业心凝聚警心,赢得队伍管理工作的主动权。     

中国利益集团多元化发展探析

中国的利益集团,除了在传统体制和市场化改革初期不规范体制中已经形成的“既得利益集团”外,还有正在生成、成长、能代表相关社会群体之利益的自为性“社会利益集团”。随着中国经济市场化的深入发展,利益集团呈现多元化发展趋势。     

高校思想政治教育应处理好的三种关系

加强和改进高校思想政治教育,要正确处理好教育主体与客体的关系、质与量的关系、教育过程与教育环境的关系,才能使思想政治教育落到实处,产生实效。     

关于非理性要素的界定

非理性是指在人与世界的对象性活动中生成的主体认识结构中的动力系统,是以需要为基础、想像等非逻辑思维表现出来的各种非智力意识形式的总和.     

关于我校建设和发展中几个问题的理性思考

江泽民同志在党的十六大的报告,是全党全国人民的理论纲领和行动纲领,同时也为我国的高等教育发展指明了方向。我们必须以党的十六大精神为指针,紧紧抓住发展机遇,以发展为主题,以改革为主线,以扩大办学规模、提升办学层次为目标,以提高办学质量为目的,优化教师队伍,加大管理力度,努力调动学校各方面的积极性,与时俱进,锐意进取,加快学校发展的步伐。     

在公安科学理论研究中应处理好的一些关系

在公安科学理论研究中应处理好十个关系:公安科学理论与公安业务工作的关系;坚持正确的指导思想与借助相关学科原理的关系;坚持四项基本原则与贯彻“百家争鸣”方针的关系;理论与实践的关系;公安基础理论与应用理论的关系;历史研究与现状研究的关系;继承和发扬公安工作的优良传统与改革创新的关系;普及与提高的关系;领导、专门人员、实战人员之间与公安机关科研单位、院校的关系;走自己的路与借鉴国外境外警学研究成果的关系。