如何打造公安专业“课程思政”特色

公安专业课程思政当下存在不少困境。公安专业课程思政应突出忠诚意识培养、公平正义价值追求、服务人民宗旨意识的养成。通过科学的顶层设计加强课程建设和教材建设,为课程思政提供一定的组织保障和制度保障。加大教育培训力度,提高教师的政治理论水平,形成课程思政意识。针对不同专业特点,选择不同课程思政元素,凸显公安专业课程思政特色。     

家庭暴力案件的执法应对

家庭暴力案件的应对是一个系统工程,公安机关是应对家庭暴力案件的重要主体。家庭暴力案件可能是治安案件,也可能是刑事案件。家庭暴力可能涉及的治安案件包括殴打他人行为、故意伤害行为、非法限制人身自由行为、虐待行为等,施暴者可能涉及的刑事罪名包括故意伤害罪、故意杀人罪、非法拘禁罪、强奸罪、猥亵儿童罪等。公安民警在办理家庭暴力案件时,应当立即制止暴力行为,被害人需要救治的应以救人为先,并及时调查取证,固定证据,为后续的调解和处罚及诉讼做好充分的准备。对于被害人实施了反击行为的,还要关注其是否构成正当防卫。     

开展“把老乡留在老家”专项行动 促进乡村组织振兴

习近平总书记指出,乡村振兴,人才是关键。要积极培养本土人才,鼓励外出能人返乡创业,鼓励大学生村官扎根基层,为乡村振兴提供人才保障。铜梁区认真学习贯彻总书记重要指示精神,以深入推进全市乡村组织振兴试验示范区建设为契机,大力开展把老乡留在老家专项行动,千方百计回引外出务工经商人员回乡创业就业。     

赴上海山东考察公安教育训练的报告

2019年12月9日至16日,武汉市人民警察培训学院考察组一行7人,先后到上海、山东等地公安学院、警察训练基地进行调研考察。考察组采取实地观摩、座谈交流等方式,重点就相关院校(基地)发展现状、场地设施、学科建设、培训机制、管理模式等进行了考察学习和交流,并就进一步加强公安实战训练进行了深入探讨,受益匪浅。     

公安联考背景下学生专业归属感的培养路径

专业归属感是当前公安院校公安专业人才培养中急需解决的重要问题,是学生学习主动性养成、新时代公安专业人才培育所必需。公安联考背景下,公安院校学生专业归属感培养受学生管理、专业系(部)引导、学风建设和就业安排等方面因素的制约。公安院校可通过建立协同育人机制、制定和实施学生专业归属感培养计划、建立与公安联考相适应的培养竞争机制、协调地方公安机关等路径来应对上述因素的影响,为持续、稳定的公安专业人才队伍建设保驾护航。     

宁聚青春·筑梦金陵

青年人才是建设创新名城最富创新活力、最具建功潜力的群体,也是助推高质量发展的中坚力量。南京共青团坚持围绕中心、服务大局,全面开展青年大学生宁聚青春系列活动,整合资源、精准发力,通过内容丰富、形式多样的各类活动,引领广大团员青年高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,为南京高质量发展提供充足的智力支持和人才保障。     

多措并举推进疾控体系现代化建设

习近平总书记强调,“要把全国疾控体系建设作为一项根本性建设来抓,加强各级防控人才、科研力量、立法等建设,推进疾控体系现代化”。疾控体系建设事关人民群众身体健康和生命安全,事关经济持续发展和社会和谐稳定。加强疾控体系现代化建设,是提高疫情防控能力的必由之路,也是有效预防和及时化解突发重大疫情的重要保障。当前,江苏已基本建成多层次、广覆盖的疾病防控网络,但仍存在管理保障机制不够健全、疾控人才短缺、疾控信息化建设滞后等问题。因而,必须牢固树立大卫生、大健康理念,积极推进疾控体系现代化建设,切实筑牢防范突发重大疫情的“钢铁长城”。