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<正>执法能力是公安民警的基本能力,也是公安民警职业能力的重要组成部分。公安教育训练作为一种特殊的职业教育,最大限度地发挥其倍增效应,尽量避免交叉、重复或缺失、低效训练,架构以能力为本位、以素质为主线、以职业为特色的民警教育训练体系,培养和造就更多适应现在和未来形势需要的应用型、复合型公安执法人才,是公安教育 相似文献
962.
963.
<正>在省公安厅的坚强领导和大力支持下,原河南公安高等专科学校成功升格为本科院校。2010年,经教育部和河南省人民政府批准,正式成立本科层次的河南警察学院(简称学院)。升本成功只是万里长征迈开了第一步,建设合格甚至优秀本科院校的任务更加繁重和艰巨,必须继续发扬升本精神,齐心 相似文献
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965.
966.
九月是收获的季节,恰逢《公安教育》出版200期,这是全国公安教育训练工作一个大的收获,可喜可贺!在公安教育训练战线同仁的共同见证下,《公安教育》走过了四分之一个世纪的不平凡历程,实现了办刊内容和办刊形式的改革发展,已成为全国公安教育训练工作学术研究的前沿阵地、经验交流的互动平台和民警学习的良师益友,有效推动和促进了公安教育训练事业的创新发展、科学发展。 相似文献
967.
968.
公安社会管理的主体归根结底是机关、专业队、基层派出所三者的关系。按照“专业化分工、集约化管理、—体化运作”的思路,“做优机关、做强专业队、做实派出所、做精社区警务”的“四做”警务策略,旨在从全局和战略的层面,系统规划、统筹处理好机关、专业队、派出所等社会管理主体的关系,激发各方的积极性,形成社会管理的合力。 相似文献
969.
徐海义 《党史博采(理论)》2011,(5)
近年来赞皇县公安交警大队在冯军洲大队长带领下坚持以科学发展观为指导,深入开展干部作风建设年活动,强化队伍管理、促进工作创新。全体民警上下一心,团结奋进,队伍精神面貌发生了显 相似文献
970.