发扬干事创业作风推动太钢科学发展

近年来，太钢各级党组织深入学习贯彻科学发展观，发扬干事创业作风，把几代太钢人做大做强不锈钢事业的不懈追求转化为企业发展动力，推动了领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风的转变，为企业又好又快发展提供了坚强保证。一、深化改革。完善机制。构建作风建设新格局太钢围绕加强领导干部作风建设，深化改革，完善机制，为构建作风建设新格局打下了坚实的基础。深化干部制度改革。坚持“党管干部”原则，按照“公开、平等、竞争、择优”的要求，大胆创新选人用人机制，实施集团公司任命二级单位正职、由正职提名副职的制度，二级单位实行党政主要领导职务一人担任，使得责任主体更加单一，职责更加明确；建立了以“描点”为主的领导干部和领导班子绩效考核评价体系，在政治合格的前提下，实行“描点上、干部上，     

在社会建设中发挥妇联组织的枢纽型作用

近年来，深圳市妇联主动融人全市社会建设的大局，强化社会服务功能，积极培育、发展、凝聚社会组织参与社会建设，在构建枢纽型社会组织体系中发挥了作用，取得了一定的成效。一、创新理念、强化服务。团结凝聚妇女社会组织共同参与社会建设一是求真务实，创新思路。当前社会组织正在蓬勃发展，但仍处于初级阶段，普遍存在发育较晚、成长较慢、能力较弱、群众认可度不高等问题，迫切需要建立枢纽型组织进行管理和服务。妇联应抢占先机创新思路，利用自身优势凝聚团结一大批同类型社会组织，不断壮大服务基础和实力，在构建枢纽型组织中推进妇联工作的创新发展。     

航空业纳入欧盟碳排放交易体系之合法性分析

欧盟建立航空活动温室气体排放权交易市场的行为虽然引起广泛争议,但该行为的实施有其完善的区域法律及欧盟成员国的国内法基础。鉴于航空活动的特殊性,国际民用航空组织应发挥其协调作用,推动航空业温室气体减排的多边谈判,通过制定多边协议,既能统一管理航空活动应对气候变化问题,又能同时兼顾发达国家和发展中国家的利益,以切实落实"共同而又区别"的责任原则。     

践行六安精神 推进社会主义核心价值体系建设

以"立德、奉献、创新、图强"为表述语的六安精神是社会主义核心价值体系在六安的具象化,反映了六安历史文化特征,高扬了牺牲奉献的老区精神和图强创新的时代精神,贯穿了社会主义的价值观。这八个字是一个有机整体,立德是六安精神的品质,奉献是六安精神的精髓,创新是六安精神的核心,图强是六安精神的主题。六安精神是六安城市发展的魂之所系、神之所在,是全市人民的基本道德规范和共同精神家园,是推动六安全面建设小康社会的不竭动力。     

法律人格:自律式司法权规约体系之逻辑前提

从法律实现的角度来说,他律式司法权规约方式理论上只能在静态意义上进行各种针对司法权的制衡、控制行为,很少能直接进入司法权运行主体的技艺理性运作领域。而直面司法权运行综合过程的自律式司法权规约体系,通常会对司法权运行主体的各种具体司法行为产生直接的规约力。就此而言,自律式司法权规约体系在法律实现方面更具有根本性。作为尊重司法权运行主体自主性基础上的综合体系,自律式司法权规约体系的逻辑前提在于尊重司法权运行主体之独立法律人格。要型塑司法权运行主体之独立法律人格,客观上要求有良善的司法权运行机制及公正的司法权运行程序予以保障。     

完善委员履职评价体系

多年来，北京市政协在加强委员队伍建设方面下了不少工夫，搭建履职平台，增加培训力度，为发挥委员主体作用积极创造条件。     

从“一阵春风”到“四季如春”

从一年一度＂送温暖＂到一年四季＂送恒温＂,从单一＂输血＂到综合＂造血＂,我省已形成一个让困难群众倍感温暖的帮扶救助长效机制。从冬送＂温暖＂到夏送＂清凉＂,从一年一度＂送温暖＂到一年     

“排炮不动,必是十纵”——华野十纵阻击风采系列之恶战睢杞

开封战役刚刚结束,睢杞战役又打响了。华野首长根据敌情,定下了阻击一路强敌、围歼一路弱敌的战役决心：以叶飞指挥由第一、四、六纵队及特纵组成的突击集团,隐蔽集结于睢县、杞县、太康之间和民权地区,实行南北夹击,围歼区寿年兵团;令从上蔡地区北上归建的第十纵队,会同第三、八纵队和两广纵队组成阻援集团．由陈士榘、唐亮指挥．在杞县地区构筑阻援阵地，以“攻势防御”阻击邱清泉兵团（又称整编第五军，辖整编第五师、第七十师）东援，保障突击集团顺利围歼区寿年兵团。     

论公安院校法学教育的问题与对策

当下公安法学教育在促进公安队伍建设,提升公安干警执法水平的同时,原有的教育体制、师资储备、教学模式等面对日渐发展的公安教育,逐渐显露出不足,无法适应"教、学、练、战一体化"的要求,与构建现代公安教育存在一定差距。为实现公安法学教育的目标,改革与加强公安教育培训工作,铸造高素质公安队伍,在公安法学教育中,要适应时代发展,不断优化师资结构,强化实践教学,将公安院校法学教育与公安工作有机统一起来。本文在构建"大教育"、"大培训"工作格局和工作体系思路指引下,针对目前公安法学教育工作中存在的不足,顺应公安教育工作的发展趋势,对公安法学教育工作在新形势下如何发展创新进行了探讨。     

穿越教学法：高校思政课教学的新尝试

穿越教学法是笔者在高校思想政治理论课教育教学过程中，自己总结并命名的一种独创性教学方法，它是指教师在教学过程中超越教材体系的编排局限，穿越历史和现实，贯通有关课程或同一课程的不同章节，以主题相同或内容密切相关为主线，重新构建教学体系的教学方法。