公安信息安全风险评估方法研究

随着公安信息化工作的推进，信息安全风险成为了公安机关必须加以重视的问题，通过准确地识别资产、脆弱性和威胁．合理为其赋值，可以计算得出风险值的大小。以此为基础合理决策，采取转移、避免和对抗等措施，能够确保把风险控制在可以接受的范围内，保障公安信息的安全。     

邓国良教授

邓国良,江西公安专科学校法律系主任,警察法研究所所长,教授。教育部第三届高等学校教学名师,国家精品课程《公安实用法学概论》负责人,全国公安系统模范教师,全国公安系统二级英模,江西省人大常委会法制委员会、法制工作委员会立法顾问,江西省人民政府首批立法项目论证专家,南昌大学刑法学专业硕士研究生导师,享受政府特殊津贴。     

论公安行政执法工具的规范化

对公安行政执法工具的限制是我国行政法治不可缺少的一个环节。然而,我国现行行政立法在规范行政权时疏于对公安行政执法工具的规范,致使公安行政执法工具规则规定的公安执法工具的范围过窄,要么就事论事,要么内容无序,要么操作性弱。为此,必须加强对公安行政执法工具的法律控制,扩大对公安行政执法工具的认识。     

发挥先进典型的宣传示范作用 推进公安业务工作和队伍建设

运用榜样的力量，倡导先进的思想和价值观念，帮助人们树立正确的世界观、价值观和行为准则，是我们中国共产党的优良传统，也是公安思想政治工作的法宝之一。近几年，莆田市公安局涵江分局把先进典型的宣传工作作为指导和推动公安工作和队伍建设的有效途径，先后培养、树立、宣传了程金松、郑国、吴国革、郭建清、涵西派出所等一批在省内外有影响的先进典型，为先进典型的宣传工作开辟了新路。近几年来，涵江公安分局涌现出全国优秀人民警察3人，     

我是盲人 我是警察

十年前，我是一名刑警，现在，我是一名已在黑暗中生活了十年的盲人。我是盲人，我是警察，我是一名仍然战斗在公安一线的盲人警察。     

遵循公安成人高教规律 探讨培养创新人才对策

本文认为公安成人高等教育规律是成人特点、公安特色、高校水平三位结合,有机一体。培养的创新人才应是有远太理想、忠诚可靠、遵法守纪、掌握较高的现代警务理论知识,警技训练有素,体魄强健,适应21世纪治安形势变化,有解决实际问题能力和具有创新警务工作意识的警官。创新主要是指公安应用理论、公安对策方面的创新。在教学方面采取的对策:创新人才的培养关键是教师创新意识、创新精神的培养和创新能力的提高;以创新意识改革教学内容和课程体系;现代教学技术与现代教学方法的掌握和运用是培养创新人才的桥梁。     

宽严相济的刑事司法政策和公安刑事执法

宽严相济的刑事政策,是当前构建和谐社会的背景下,指导我国刑事司法工作开展的基本政策,是社会主义法治建设的重要组成部分。从目前公安工作的实际情况看,要全面、有效地贯彻、执行好"宽严相济"的政策仍面临着一定的困难,认真研究并准确适用宽严相济刑事政策,对于我们公安刑事执法理念的转变和升华、对于有效预防控制犯罪有着深刻的指导意义。     

构筑面向21世纪公安院校素质教育新模式

几年来,我校在深化教学改革中,以邓小平理论为指导,以忡国教育改革和发展纲要》.《教育法》、《高等教育法》为准则和依据,积极探索现代公安教育新路子,为构建跨世纪公安专门人才培养模式做了一些有益的尝试,并取得了明显的效果.一是明确目标、锐意改革、坚定不移地推行素质教育.二是上学历层次,重实践锤炼,重力加强师资队伍建设.三是推进“三制”、强化“三实”,全面落实素质教育.四是奖优罚劣,优胜劣汰,全力推动素质教育.五是重高科技,拓新路子,铺筑现代素质教育实现途径.随着全国教育工作会议的召开及其精神的贯彻和落实,在公安部和省公安厅的强有力的领导下,我们有信心,有能力为进一步实施“科教强警” 战略,为公安教育事业的大发展做出新的贡献.     

公安监督管理动态标签系统研究与实现

通过对公安业务数据属性标签体系的研究,基于斯坦福本体构建七步法理论来构建数据标签,实现将公安各业务场景下产生的业务数据,转化为可关联的业务知识。主要是基于公安监督管理业务来研究动态公安监督管理标签的构建过程,分析了当前公安监督管理工作及其关注的数据特点,提出了公安监督管理标签体系建设的技术方法,并在此基础上设计实现了公安监督管理动态标签系统。     

对实施跨世纪科教强警战略的几点思考

为迎接知识经济时代的到来,当前的公安工作要依靠公安科技尽快实现“三个根本性转变”。科教强警的重点是造就一支素质过硬的公安科技队伍,核心是加强公安计算机网络建设,实现公安工作信息化和信息共享。为了能切实履行维护国家经济安全和经济利益这一重要职责,还要提高先进科技向公安工作领域内的转化能力和自身的创新能力。