试论公安教育中大学生的情商培养

二十世纪末,美国耶鲁大学的心理学家彼得·萨洛韦提出了情绪智能、情绪商数这样的概念,在他看来,一个人要想在社会上获得成功,起主要作用的不是智力因素,而是情绪智能。1995年,美国哈佛大学心理学教授丹尼尔·戈尔曼在情绪智能、情绪商数这种说法的基础上,提出了“情商”(emotional quotient简称EQ)的概念,认为“情商”是个体的重要的生存能力,是一种发掘情感潜能、运用情感能力影响生活各个层面和人生未来的关键的品质因素。戈尔曼认为,情商是评价一个人做人的能力的重要参数,是一个人把握与控制自己的情绪的能力;了解、疏导与驾驭别人情…     

以规治班 以情感人

班级是组成学校必不可少的最基本的单位，班级管理是学校管理的一个重要方面，班级管理的好坏直接影响到学校管理的效果，直接关系到学校教育目标能否顺利落实和完成。班主任是班级管理的主要承担者，应自觉贯彻素质教育方针，面向全体学生，客观公正地评价每一个学生，让学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。如何才能管理好班级达到上述教育目标，本人认为能否做到“以规治班，以情感人”很重要。     

打造高素质的教师队伍

洛阳市第二实验中学是一所有着30余年办学历史的完全中学，原为国有大型企业洛玻集团子弟学校，2001年7月，学校交洛阳市，被洛阳市教育局确定为具有实验示范性质的完全中学。2004年5月，洛阳市委、市政府决定将新区建设的一所现代化学校整体移交给第二实验中学，极大地提升了学校的办学条件和社会地位，拓展了学校的社会影响，学校发展也更具潜力和空间。     

党的执政能力建设和上海青年工作新发展（上）——“第四届上海青年发展战略论坛”专稿——构建和谐社会与青年发展

为贯彻落实党的十六届四中全会精神，加强党的执政能力建设，巩固和扩大党执政的青年群众基础．不久前．由共青团上海市委员会、上海社会科学院、上海青年管理干部学院等共同主办的第四届“上海青年发展战略论坛”．在上海青年管理干部学院隆重举行。围绕“党的执政能力建设和上海青年工作新发展”这一主题．部分学者作了精彩演讲。本刊选刊部分演讲．以飨读者。     

石家庄公务段工会：确保京广提速会战顺利进行

目前，京铁集团正在进行铁路局直接管理站段改革。此次改革中，各基层工会在安全稳定方面发挥了积极的作用。     

简论公安院校学管工作中的柔性管理

柔性管理是相对于刚性管理而提出来的。在公安院校警务化管理中,多重视刚性管理而轻柔性管理。其实,柔性管理思想也有其独特的效用。在公安院校学生管理中应亦刚亦柔,刚柔并济。     

在底层

对穷人和底层的遗忘是一个时代性的特征,仿佛对这个部分的注意和记忆都会降低繁华世界的愉快,因此我们不大可以说这是一个任何意义上的策略.即便是穷人本身也在竭力参与到这个遗忘的过程中来,尽可能成为先富人群中的一员.贫穷不是社会主义,不是骄傲,一部分人进而还认为,贫穷也不是一种可以博取同情的资本.     

以创新谋发展—武汉国有资产经营公司8年探索的调查

江泽民同志所作的党的十六大报告强调:“发展要有新思路”。武汉国有资产经营公司成立8年来,不断增强创新意识,探索有效的国有资产经营体制和方式,其成功经验或许对我们有诸多启示。武汉国有资产经营公司(以下简称公司)组建于1994年下半     

适应WTO规则要求推动价格管理创新

作为物价部门，如何应对WTO的挑战?笔者结合我省物价管理的实际，认为要从以下五个方面着手，加快国内外价格体制衔接，推动价格管理创新。