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122.
2000年4月我国教育部在全国选取了八个城市的小区启动了社区教育的试验工作,以期在我国推广和普及这一新生事物。社区教育在国外已经十分发达,日本的公民馆就是日本社区教育的中心设施和基地,在日本的社会生活的方方面面发挥了重要的作用。研究日本公民馆制度对探索具有我国特色的社会教育模式具有十分重要的意义,本文着重就日本公民馆所承担的主要功能做一阐释。 相似文献
123.
日本企业在与既定社会的互动中,既糅合了现代的管理思想,又继承了日本优秀的传统思想,进而形成了独具特色的企业管理文化,为自身的成长和发展开拓了广阔的社会空间,并取得了举世瞩目的成就. 相似文献
124.
“开放式决策”助推政务公开向纵深发展 总被引:1,自引:0,他引:1
推行"开放式决策",是贯彻科学发展观,扩大公民有序政治参与,增强决策民主化与科学化,构建行政权力阳光运行机制的创新探索。浙江省杭州市政府实行"开放式决策",让民主促民生,将“自上而下”的精神贯彻与“自下而上”的民情诉求相结合,从而实现从“老百姓有权知道政府在干什么”上升到“老百姓有权参与政府决策干什么”,大大推动了政务公开工作向深层次推进。 相似文献
125.
宿玥 《中共济南市委党校济南市行政学院济南市社会主义学院学报》2010,(1):113-115
作为中国传统文化毒瘤的“官本位”思想,在今天公务员实现依法行政的过程中成为很大的观念障碍,由它带来的行政过程的“人治”性、效率低下、权责分离等现象与我们倡导的依法行政的合法行政、高效便民、权贲统一等内容根本背离。只有通过完善社会主义市场经济体制、深化政治体制改革、进一步解放思想,公务员才能树立“公民本位”思想,从而摆正位置,真正成为人民公仆。 相似文献
126.
中国化马克思主义整体性教学的具体方法 总被引:1,自引:0,他引:1
整体性是中国化马克思主义教学的基本理念,必须以整体性的观点和方法实现理论体系向教学体系、再由教学体系向教学方法的转化。《概论》课教学特别强调采用问题教学法总揽教学内容的整体性,采用比较教学法分析中国具体实际的特殊性,采用导读教学法把握马克思主义基本原理的真理性,采用角色教学法弘扬中国共产党人的先进性。 相似文献
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128.
国务院总理温家宝2005年间曾给几位普通公民的来信亲笔回信或作出批示。这几封“家常信”和几则批示,读来令人感动,启人深思。 相似文献
129.
《工会理论研究(上海工会管理干部学院学报)》2003,(5):24-24
工会是中国共产党领导下的职工自愿结合的工人阶级的群众组织。工会的性质决定了工会自身建设的基本目标应当是群众化和民主化,使工会成为自觉贯彻党的群众路线、密切联系群众、坚决维护群众利益、热心为群众服务的重要社会力量。近几年来,长宁区医务工会认真贯彻“三个代表”重要思想,按照上海市工会工作会议提出的“工 相似文献
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