论青年的消逝——兼谈青年公民能力

青年的消逝并不是指特定生理年龄生命群体的消逝而是就社会文化意义而言的.从权利义务视角看青年逐渐失去之所以为青年的资格;从心理行为视角看青年的形象变得模糊;从价值意义视角看青年出现信仰理想的危机.这消解了青年概念在社会文化意义上的内涵.要通过发展青年的公民能力,由内激发青年自身的能量来改变现状.     

对加快培养复合型高技能人才的几点思考

本文提出了四点培养高技能人才的建议和措施 :高度重视并大力发展职业教育 ,特别是高等职业教育 ;以市场和社会需求为导向 ,构建中职与高职衔接的教育“立交桥” ;提高技能型人才的工资指导价位 ;搞好技能鉴定工作     

简论教师的信息素质及其培养

信息素质是教师整体素质的重要内容,教师信息素质具有丰富的内涵。面对现代教育发展趋势和素质教育的实施,提高教师的信息素质势在必行。强化教师的信息意识、普及基本信息知识、加强教师信息道德修养、提高教师的信息能力、加强教师的信息素质培养是提高教师信息素质的必要措施。     

强化三种意识 牢把舆论导向

强化政治意识，保持清醒的政治头脑 宣传思想部门是社会意识形态和舆论引导的主管部门。正确的政治方向，坚定的政治立场，敏锐的政治观察力，扎实的理论功底，较高的政策水平，是对宣传思想工作者的基本要求。十六届四中全会在党的建设方面提出了一系列新思想、新观点、新论断，学习贯彻全会精神，最重要的是要学习好、理解好、把握好胡锦涛同志的重要讲话，曾庆红同志的重要说明和全会通过的《决定》，加深对六条主要经验的认识和理解，     

优化社会结构是构建和谐社会的基本路径选择

十六大首次提出构建和谐社会的社会发展目标,标志着我国构建一个社会结构优化合理的和谐社会的社会发展战略将进入实质性阶段.各级政府要深入了解和分析我国社会的结构,并积极提供政策支持,优化社会结构,为构建和谐社会打下牢固的基础.为此,各级政府政策需要在如何破除二元结构、扩大中间阶层、保护弱势公民、利用社会组织激发社会活力等诸多方面进行调整与创新.     

提高大学生自我认识、自我管理能力及参与意识初探

新经济时代教育发展面临新的挑战．高等学校教育管理中面临的是如何进一步提高管理质量和管理水平．其中重要一环即为提高学生的自我意识、自我管理能力及参与意识的提升。     

中国“航海日”

经国务院批准，自2005年起，每年7月11日为中国“航海日”，同时也作为“世界海事日”在我国的实施日期。     

聚焦都市“啃老族”

不断壮大的“啃老族”新军 记者曾听到过这样一个谜语，谜面是：“一直无业，二老啃光，三餐饱食，四肢无力，五官端正，六亲不认，七分任性，八方逍遥，九（久）坐不动，十分无用”。谜底是：“啃老族”。     

关于造就高素质的党外代表人士队伍的思考

培养和造就党外代表人士工作是统战工作的一项重要工作,作者通过多年工作实践,总结了如何把握政治形势发展与统战工作任务变化的机遇,开展工作的经验,提出要造就高素质的党外代表人士队伍,建立一套行之有效的工作机制及一系列工作制度,才能保证党外代表人士工作的有序开展。     

新加坡的思想政治教育

新加坡是个典型的移民国家,境内具有多元种族、多元宗教、多元道德价值观,为此新加坡政府注重统一国民思想,共同致力于发展。他们以各民族都能接受的方式向国民灌输“我是新加坡人”的国家意识,使人们产生归属感和责任感,在心理上认同“一个民族、一个国家、一个新加坡”,并在这一旗帜下为新加坡而奋斗。每当国庆、元旦、华人春节等重大节日,都反复重申国家意识这一立国之本。1991年,政府发表了《共同价值观》白皮书,即:“国家至上,社会为先;家庭为根,社会为本;关怀扶持,同舟共济;求同存异,协商共识;种族和谐,宗教宽容。”此后,学校、文化团…