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141.
江城哈尼族彝族自治县地处云南省南部边陲,集“边疆、民族、贫困”为一体,做好群众工作任务繁重。近年来,中共江城县委、县政府紧紧围绕共建共享要求,创新群众工作方法,取得了显著成效。实践表明,共建共享有利于畅通民意反映渠道,满足群众的参政需求,保障群众合法权益,转变干部干部作风,从而有力推动发展,让人民群众共享发展成果。 相似文献
142.
王阳 《辽宁行政学院学报》2011,13(5):167-167,176
维护社会公正,促进社会和谐是发展中国特色社会主义的重大任务。随着我国经济的高速发展,社会公正问题日益凸现出来。我们必须高度重视社会公正问题,采取切实有效的措施,努力实现社会公正与和谐。 相似文献
143.
宁波市江北区大力推进党建工作信息化建设,积极打造党建智慧共享平台,全面推动区域党建工作创新,不断促进江北党建工作整体水平的提升。区域党建开放互联党建信息化是智慧党建的基础,直接关系到党建工作的效率与水平。2007年, 相似文献
144.
145.
学习共享空间理论和模型为学生获得自由、自主、自助学习方式的教学服务带来了希望,使我们能够以一种全新的视角来重新审视教学改革,传统教学方式在学习共享空间的推动下正在经历一场深刻的变革。 相似文献
146.
胡锦涛总书记指出:共建共享是构建和谐社会的必由之路,要把共同建设、共同享有和谐社会贯穿于和谐社会建设的全过程。因此.作为一个经济社会发展相对滞后的地方.在建设和谐社会的实践中,必须增强共同建设的动力.促进社会的长久和谐。 相似文献
147.
江苏省江阴市围绕建设“幸福江阴”目标。以民为本。大力实施“幸福进万家·文化欢乐行”工程.通过政策扶持、加大投入、优化设施、凸显亮点、创新机制、繁荣文化.使人人共建共享先进文化发展成果.为经济社会又好又快发展和提升人的综合素质.营造了浓厚的文化氛围。 相似文献
148.
149.
发挥远程教育优势 创新干部培训模式 总被引:1,自引:0,他引:1
李晓葵 《湖南行政学院学报》2007,(3):64-65
传统干部培训形式存在着种种弊端,而远程教育具有共享性、高效性、灵活性和个性化的本质特征,能有效地克服这些弊端,发展远程教育要从基本原则的明确、资源共享机制的构建、管理模式的探索三个方面着手. 相似文献