民事诉讼是否可以附带行政诉讼

在行政争议与民事争议交错发生、民事争议与具体行政行为关联的情况下,争议的当事人可以有不同的诉讼选择,但诉讼的最终目的都是为了确定民事权利。建立民事诉讼附带行政诉讼制度有其充分的必要性与合理性。民事诉讼附带行政诉讼可以扩大审判权对行政权的制约监督范围,有利于提高司法效率、维护司法统一,充分保障公民、法人或其它组织的合法权益。     

《关于建立健全人民法院人员内部交流机制的若干意见》的理解与适用

为进一步加强人民法院人员内部交流,增强队伍活力,优化人才结构,2021年11月16日,最高人民法院印发《关于建立健全人民法院人员内部交流机制的若干意见》(以下简称《若干意见》)。《若干意见》就健全法院人员内部交流机制,进一步拓宽法官、审判辅助人员、司法行政人员交流渠道,促进法院人员多岗位培养和锻炼提出了具体举措。为便于实践中正确理解与适用,现就《若干意见》的起草背景和过程、思路和原则、主要内容等作简要阐述。     

从马克思主义中国化进程看“两个相结合”的思想意义

在中国人认识和接受马克思主义初期,马克思主义与中华优秀传统文化有过完全自发的结合,而中华优秀传统文化曾作为理解的前提发挥了重要的中介作用。中国共产党人在运用马克思主义分析和解决中国的实际问题、领导中国革命与建设的实践过程中,既推动了马克思主义基本原理与中国具体实际的结合,同时也努力清除马克思主义传播过程中混杂的非自觉的、消极的传统文化因素,从而形成了一个独立于传统文化的中国马克思主义的新传统。在中国特色社会主义进入新时代的今天,不管是推进马克思主义中国化、增强四个自信,还是丰富和发展马克思主义、推动中华优秀传统文化的创新发展,都需要和呼唤着马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合。习近平总书记两个相结合的表述,既是对马克思主义中国化历史经验的完整总结,也是指明了发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的正确方向。     

在家庭教育促进法实施座谈会上的讲话(2021年11月22日)

今天,我们召开家庭教育促进法实施座谈会,目的是深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述,推动这部法律的宣传普及和贯彻实施。刚才,全国人大常委会法工委、教育部、全国妇联,中国关工委、民政部、司法部等6家单位的负责同志结合各自职责谈了认识体会和具体举措,一位家长代表结合自己教育子女的亲身实践作了发言,大家思考得都很深,讲得也很好。     

坚持“两个结合”推进马克思主义中国化时代化北大核心CSSCI

不断推进马克思主义中国化时代化,必须坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。当前,必须深刻认识坚持“两个结合”的必要性与必然性,准确把握坚持“两个结合”的可能性与现实性,找准“两个结合”的现实路径,进而全面系统、一体两面地推进“两个结合”,使之统一于马克思主义中国化时代化的实践过程。     

公安行政强制措施的完善策略分析

公安机关是保障社会稳定的职能机构,是实施强制措施的职能机构,对整个社会的治安起着至关重要的作用。但是,目前部分公安行政机关在执法方面还存在一些问题,本文就公安行政机关在执法方面的强制措施以及策略,进行分析和概述。     

解决异地高考,广东怎么做?

广东优质的高校资源比北京、上海逊色,考生多,竞争激烈,录取比率不高,这不是一块高考洼地,因此其利益的敏感程度比京沪弱些。但问题并未因此消失,而是越来越尖锐——随迁子女在广东接受义务教育的数量,每年正以26万人的数量猛增。全国1400多万随迁子女中,广东就有339万,占全国的24%。但和北京、上海比,广东异地务工人员的反应表面上看起来并没有     

如何制订更好的发展政策

传统的发展政策存在一时兴起的问题,总是从一个大动作转向另一个大动作。相比之下,新方法采取了不可知论的立场,承认我们并不知道什么政策会起作用,并认为束缚发展的因素往往要具体问题具体分析。金墉(Jim Yong Kim,美籍韩裔医学专家,编者按)被任命为世行行长或许是意料中事——长期以来,这个位置都为美国人所专有。但仅仅是金墉需要与另两名候选者奥孔乔一伊韦拉和奥坎波竞争这个事实便已表明,人们在发展政策领域存在深刻的分歧,因为金墉和两位竞争对手的观点是截然不同的。金墉的观点是自下而上。他直接关注穷人,关注向贫困社区提供服务,