济南市实现马克思主义大众化的具体途径与对策措施探讨

所谓济南市实现马克思主义大众化,就是把当代中国马克思主义与济南市的广大人民群众生活、实践相结合,着眼于中国特色社会主义理论及其社会主义核心价值观等的普及,着眼于济南市经济社会新的实践和新的发展,着眼于对济南市民生等实际问题解决的现实指导,使其通俗化、普及化和群众化。让当代这些中国马克思主义理论融入到济南市广大人民群众的思想认识中,成为他们共同的思想基础和认识世界、改造世界的强大思想武器。同时也注意提升济南市广大人民群众的实践经验,使之上升到理论高度,不断推动当代中国马克思主义理论济南化的发展。这是对济南市实现马克思主义大众化的特殊本质内涵的一种较为具体而完整的表述。     

《海峡法学》参考文献、注释等规范体例

一、文中参考文献、注释均采用尾注,注码放标点之后。参考文献注码号为[],注释注码号为〇。二、注释体例注释为对正文特定内容的解释与说明,置于本篇末页,序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。如①。三、参考文献体例参考文献按引文先后在文中标出序号,并与文后参考文献序号一致。参考文献著录项目要齐全,特别是出版年限及页码要标明,具体要求如下:     

民生乃善治之本

重庆市提出的民生十条,包含了公共管理学、行政学、政治学、社会学等诸多学科领域的全新内容。为此,西南政法大学行政法学院教授、博士生导师王学辉认为——     

“中国模式”的普遍性、特殊性及启示

注重民主法治建设和社会稳定的维护,是一个国家发展的保障和必要条件。中国模式具有普遍性,在一定程度上,中国的表现给其他国家,特别是发展中国家提供了参考价值。中国模式又具有特殊性,因为特有的历史条件和社会意识,中国将经济与政治强强联合,并建立了以责任为本位的政府,走出了自己独特的中国特色社会主义道路。通过对中国模式普遍性与特殊性的分析得出启示:不照搬任何一种模式,选择走适合自己的发展道路。     

培育党员中心户推动农村党建工作

党中央提出农村党建要扎根于基层、服务于基层、活跃于基层、落实于基层。党员中心户就是党的组织建设扎根、服务、活跃和落实在基层的最生动的具体体现。大新县在开展创先争优活动中,强化党员中心户建设,以点动成线、线     

学习贯彻讲话精神 推动工作再上台阶——省人大常委会机关学习胡锦涛同志“七一”讲话精神活动全面铺开

7月5日,省委常委、省人大常委会副主任陈达恒在刚刚收到的中共中央办公厅关于学习贯彻《胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》的通知上作出批示,要求省人大常委会机关党组     

多些这样的自问

近读李瑞环1986年主政天津时的一篇讲话,其中一段话颇耐人寻味:我跟一些领导同志讲,你们到工厂去,或者到哪个单位去,不要只听送你上车时说:您作了很重要的指示,给我们很大的教育与鼓舞。要自问一下,你这次来,究竟给人家干了啥?出了什么好主意?解决点啥问题?如果啥也没办,那你就是给人家添了麻烦。你要说对不起,占了你们的时间。时间虽然过去了25年,今天捧读这段话,仍给人启迪,发人深思。     

略论恩斯特·布洛赫的希望哲学

恩斯特·布洛赫以希望哲学而著称。从他的希望哲学的出发点入手,阐释作者的哲学思路;进而深入到希望哲学的可能性,即具体乌托邦;再次,阐述到如果人类要让希望步入现实,就需我们充满信心,鼓足勇气,面向于美好的未来;最后,从希望哲学的不足和优势的辩证透析中,得出其理论和现实的价值所在。     

马克思关于人的解放的具体途径及启示

人的解放理论是马克思的社会批判理论,是一个历史的范畴。马克思立足于对资本主义社会科学分析和批判基础上,为无产阶级和被剥削、被压迫的劳动人民争取自由和解放指明了一条现实道路和光明前景。即人的解放所依靠的物质力量是无产阶级,所必备的物质基础是生产力和交往的大发展。共产主义运动、历史向世界历史转变是实现人类解放的必由之路。这一理论的现实性和科学性对指导我国社会主义建设、实现人的自由全面发展具有深远的意义。     

“矛盾普遍性与特殊性的关系”教学设计

一、指导思想建构主义学习理论认为,教师创设教学情境,为学生进行自主性学习架设一个合适的平台,同时,学生根据已有的生活经验和知识充分挖掘潜在的教学资源,扩大自身认知空间,通过主动探索、自主学习和合作学习,可以形成新的意义建构,最终实现以情境和问题为平台,师生