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871.
发挥现场教学的独特作用 总被引:1,自引:0,他引:1
中国延安干部学院关于现场教学的长期实践充分表明了其在干部教育培训中的独特作用。现场教学能直观地再现历史场景,使学员在多向互动交流研讨中得到整体提升。现场教学的开展需要有合适的教学点、科学的安排、充分的准备、合理的衔接及良好的安全保卫等要求。现场教学作为有效的教学形式,应该大胆探索,进而形成现场教学的长效机制。 相似文献
872.
美国国防部2010年《与中华人民共和国有关的军事与安全发展》年度报告是在国际政治格局发生变化、中美关系发展出现困难以及受美国国内政治深度影响的背景下发布的。“报告”在关注中国军力发展的同时,也强调了中美军事交流的重要性。“报告”中虽然包含有明显的“中国威胁论”成分,但美国对华战略的基调并未发生重大转变。“报告”延续了此前“中国军力报告”的主流风格,总体上缺乏新意,但就其出台的背景和权威性而言,仍需引起高度关注。 相似文献
873.
张朝晖 《西安政治学院学报》2010,23(6):68-70,88
军事立法不仅是完善中国特色社会主义法律体系的重要途径,而且对于中国特色军事变革具有重要的保障作用。现阶段我国军事立法在保障军事变革方面存在军事法规位阶偏低并缺乏系统性、军事立法重点不够突出和军事立法组织机构有待健全等问题。建议加强全国人大及其常委会的军事立法力度,健全军事立法组织机构,抓紧制定颁布一批保障中国特色军事变革所急需的军事法规,促进中国特色社会主义法律体系之完善。 相似文献
874.
哪里有改革,哪里就会有亮点;哪里有创新,哪里就会出现战斗力的跃升。空军指挥学院近几年积极探索教学改革,着眼于我军的使命任务,着眼于学院创新发展的总体规划,着眼于提高飞行指挥人才,围绕教学体系、教学内容、教学模式、教学领域等方面推出了12项创新举措。通过教学转型,实现由学科化教学到任职教育、由单一到互动、由重理论到理论实践双强化、由小而全到少而精,促进了一大批高素质新型军事指挥员的生长。 相似文献
875.
齐怀文 《河南公安高等专科学校学报》2010,(5):57-59
面对日益严峻的社会治安形势,如何提高实战中的射击能力成为公安干警面临的主要问题之一。应着重从警察手枪实用射击、警察手枪互动战术射击训练方法(包括动态射击)和不同目标的射击训练等方面入手,提高公安干警在实战中的射击能力。 相似文献
876.
段锦斌 《西安政治学院学报》2010,23(4):122-122
军事文化是军事主体在军事实践中创造的物质和精神成果的总和,是人类社会文化的重要组成部分。它包括军事思想文化、军事物质文化和军事行为文化。先进的军事文化是推动军事发展的巨大动力,表现在军事思想文化方面,先进的军事观念形态为军事发展提供了科学的思想先导,决定了军事主体认知水平的高低;表现在军事物质文化方面, 相似文献
877.
春秋战国时期,我国的生产技术取得了巨大的进步。相对自由的社会环境,日趋激烈的经济和军事竞争为这一时期的技术进步提供了强大的动力。社会改革对劳动者生产积极性的激发,以及他们对生产工具的不断革新为技术进步创造了坚实的基础。而在百家争鸣的学术氛围里,以墨家为首的士人们对生产经验和科学知识的总结与传播也为技术进步做出了宝贵的贡献。 相似文献
878.
<正>贯彻落实《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》和《中央军委关于加强和改进新形势下军队党的建设的意见》精神,坚持围绕中心任务加强和改进部队党 相似文献
879.
880.
国际格局新发展的趋势,科学发展观的实践,毛泽东、邓小平、江泽民军事思想的继承,促使了胡锦涛军事国防战略思维的形成。胡锦涛军事战略思想主要表现为:对于构成战斗力要素的"人",要靠得住、站得稳;对于构成战斗力要素的"武器",科技因素和威慑功能兼备;军事制度和军事理论的变革性、信息性,使人和武器两要素紧密结合,发挥出系统性效力。 相似文献