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121.
胡锦涛同志在中央省部级主要领导干部建设社会主义新农村专题研讨班发表的重要讲话中强调指出:“要加强精神文明建设,加快发展农村教育文化事业,倡导健康文明的新风尚,培育造就新型农民。”这一论断具有十分重大的现实意义。建设社会主义新农村必须坚持科学的发展观,坚持以人为本。中央一号文件为建设新农村指明了方向,相关的配套政策为新农村建设创造了有利条件,但是外因总要通过内因发生变化。农民是新农村建设的主体。培养造就千千万万高素质的新型农民,是社会主义新农村建设的核心内容,也是推进社会主义新农村建设的重要手段。 相似文献
122.
吴秀荣 《中共银川市委党校学报》2006,8(4):7-9
科学执政是中国共产党在总结50多年执政经验和教训的基础上提出的新理念。要长期执政、执好政,必须从中国的实际出发,从宪政的角度来构建我们自己的政治文明,即合理配置国家权力,加强权力监督;完善执政法治环境,严格依法办事;构筑社会公平体系,切实保障人权;注重调查研究、强化科学决策。只有按社会主义宪政要求来科学执政,党才能完成自身历史使命,实现长期执政。 相似文献
123.
波兰尼从批判科学研究上的实证主义出发,探讨了当代认识论问题和知识问题,建立了以“个人知识”为代表的思想体系。其科学认识论触及人与其所处身的世界以及人性自身的和谐关系问题。波兰尼维护科学研究的独立自主性,反对科学沦为官僚统治的工具。强调个人知识、个人判断以及个人兴趣在知识形成过程中的作用。 相似文献
124.
此刻,作为领导者,你坐在办公室里,或许正在游心尽思,运筹帷幄,思谋室外的组织如何运作,如何发展,方方面面,无所不至。你可能唯独没有注意到“办公室”本身对领导方略有何影响和作用!你可能不以为然,这算什么问题,一个无关整体大局的枝节问题,只要“耕者有其田——业者有其位”,有什么可研究的。领导者的漠然,正说明这是一个空白点,传统的领导科学也从没有予以应有的关注和研究。 相似文献
125.
126.
陈源泉 《江苏省社会主义学院学报》2003,(1):14-17
从现象上看,宗教与科学是两个不同的概念,宗教强调的是对神的盲目信仰,以幻想的形式反映现实世界;科学强调的是真理,是对客观世界的本身的规律性的认识,它们之间不存在任何相通的地方。但宗教和科学在发展过程中,既互相排斥、互相斗争,又互相联系、互相包容,呈现出错综复杂的关系。 相似文献
127.
高原青青 《云南社会主义学院学报》2003,(4)
“三个代表”重要思想是党成立以来的全部历史经验和党带领人民建设中国特色社会主义事业必须坚持的基本经验的科学总结,是在改革开放条件下对马克思主义基本原理的继承和发展。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,必须深入研究、分析这一科学理论产生的实践基础。 相似文献
128.
《中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会公报》2006,(8):798-798
一、任命徐荣凯为第十届全国人民代表大会教育科学文化卫生委员会副主任委员。 相似文献
129.
130.
本文介绍了离子迁移谱仪的原理及其应用,特别对离子迁移谱仪作为现场炸药或毒品探测器进行了较为详尽的论述。 相似文献