分层与融合:广西大学社区及周边环境的城市生态观察

大学社区既是城市的文化象征,也是一座城市发展的微缩图景。从大学社区及周边环境的变化中可以管窥到城市的变迁,感知到资本与文化所产生的巨大张力。本文通过对广西大学社区及周边环境的观察,发现以大学为中心的地域形成了一个同时演绎着社会融合与分层的有趣而又耐人寻味的城市生态景象。当我们一直在思考如何寻找到建构在分层与融合基础上的城市社会空间时,或许,广西大学社区及周边地区的社会生态可以给我们提供这样一个空间样板。     

新疆维吾尔社会分层研究

梳理西方社会分层理论,总结目前国内学者对民族地区进行的社会分层研究,发现国内目前关于新疆问题的研究主要集中在对境外敌对势力的分析,在国内研究方面注重对历史上解决新疆问题的经验总结,缺乏对维吾尔社会现状的相关研究,因而对维吾尔社会的分层研究具有重要意义。     

社会分层与多元化背景下农村青少年犯罪新趋势及原因分析

青少年犯罪问题一直以来备受社会的关注和重视，农村青少年犯罪由于地域和经济等因素而具有一定的特殊性，现阶段青少年犯罪也呈现出新的趋势。农村青少年是农村社会的主体和代表农村社会的新生力量，他们的成长和发展直接关系到农村未来的稳定和和谐。因此，如何加强对农村青少年犯罪的预防和控制，是一个亟待解决的问题。     

埃德加都关于委内瑞拉社会变革实践的思考——“21世纪社会主义”路径既不是新自由主义也不是斯大林主义

通过查韦斯不断的改革和实践,委内瑞拉"21世纪社会主义"在经济、政治、文化等方面取得了巨大的成绩,但也出现了许多问题。为此,世界上著名左翼思想家、作家埃德加都·兰德教授就委内瑞拉"新社会主义"建设所存在的问题和未来的政治威胁进行了反思。     

办人民满意的学校——长治县二中教育教学工作纪实

2011年来，山西省长治县二中紧紧围绕“办人民满意的学校”这一个目标，广大教职工在校委会正确的领导下，积极开展创先争优活动，团结拼搏，科学管理，科学施教，科研兴校，求真务实，开拓创新，学校教育教学工作得到全面推进。     

我国轻罪立法的模式选择及其展开

随着风险社会的到来，我国犯罪结构发生深刻变化，刑事立法轻罪化趋势日益凸显，轻罪立法成为刑事法治新课题。基于我国轻罪立法现状以及综合域外经验，选择“刑法统一调整”的规范模式作为我国轻罪立法的现实进路较为适宜。具体而言，在刑法总则层面，明确轻罪概念，设置轻重犯罪分层的罪行等级，以罪刑均衡为基本立场对相应法律规范进行必要调整；在刑法分则层面，通过类型化思维调整部分具体罪名规范模式，以“定性+定量”与“只定性不定量”两大规范类型的恰切把握着力于实现轻罪立法的理性与正义。     

关于高职公共英语分层教学的思考

随着高职生源个体差异的不断增大,传统教学中一刀切的教学方式已经成为影响和制约教学实效和学生素质提高的主要原因之一。文章从高职公共英语教学现状入手,在分析了分层教学的内涵和理论的基础上,探讨了高职公共英语分层教学的实施,并提出了高职公共英语分层教学实施中应注意的问题。     

什么动了她们的“钱袋子”？——中国女大学生消费状况调查

如今的大学校园无异于一个小小的社会，社会上的林林总总，总能在其中找到一些影子，比如收入赚取，比如消费分层。或许缘于家庭的差异，或许因为个体的不同，也或许由于地区的差别，但大学校园里同样也有高消费群体，却是不容质疑的事实。     

浅谈大学英语分层教学的尝试

大学英语课程是非英语专业学生必修的一门基础课程，大学英语课程的教学模式直接影响到学生的英语应用能力。近年来，由于普及高等教育，各个高校纷纷扩招，导致学生入学时英语水平有较大差异，大学英语教学也面临着新的挑战，改革势在必行。我校本着因材施教的原则，进行了大学英语分层次教学的尝试，取得了一定的效果，同时也存在着急待解决的问题。本文就我校分层次教学的实践，提出了其理论依据，实施办法，以及一些问题，并针对发现的问题，给出了相应的建议。     

企业知识产权培训模式刍议

培训模式的选择得当与否,直接关系到企业知识产权培训的效果。从企业知识产权培训的特点、工作规律等方面的分析入手,结合具体企业的知识产权培训案例,提出符合企业知识产权工作规律的分层分类知识产权培训模式,并阐述该模式下的培训内容、实施途径等具体内容。