通过犯罪分层制度控制死刑

控制死刑一直是我国一项重要的刑事政策,也是我国加入《公民权利与政治权利国际公约》以后必须履行的国家义务。通过对犯罪进行分层处理,把死刑的适用范围限制在“最严重犯罪”的层次内,通过立法规定明确“最严重犯罪”的内涵和外延,可以切实做到有效控制死刑的适用。     

略论中央与地方关系重构下的未来服务业分层管理模式

如何构建一个宽严有度、结构合理、运转高效的服务业管理模式是事关我国未来发展的重要问题之一。在中央与地方关系重构背景下,我国未来服务业管理模式的基本框架为,以高效的政府综合经济部门和自律性的行业组织为主体,在宏观、中观和微观三大层面,依据具体服务行业的特点,构建四大模式:即中央政府主体模式、地方政府主体模式、行业组织主体模式和双主体模式。     

以民主法制规范社会主义市场经济(下)

社会主义市场经济体制,不仅对中国,对全世界来说也是一个新事物.对此,仅靠吸收、借鉴资本主义市场经济的机制和经验是远远不够的,而应由中国的社会主义者,根据中国的特殊矛盾,进行创造性探索,在明确而系统的理论指导下,有步骤、分层次、综合统筹地建立和发展.     

试析中国女性群体的分化与分层

伴随着社会结构的急剧变动,妇女群体的分化与分层也日益明显,但无论是以往的妇女研究还是社会分层研究都对此领域有所忽视。本文以阶层视角重新审视女性,将中国的妇女划分为五个层次,对其各自的组成群体、社会地位、生存困境以及发展需求等进行分析。     

党员分类管理 强化党员管理

本期杂志刊登了崇明县委组织部积极推行党员分层分类管理、显现党员队伍先进性的文章，这对我们妥善解决当前基层党建面临的新情况新问题，是很有意义的。     

构建学校、家庭、社会一体化育人网络

湖南省永州市冷水滩区教育局关工委张球：学校教育是有组织、有计划、有目的、有教材分步施教；家庭教育则是一切教育的起点和基础；社会教育提供背景与条件。从各自不足来讲，学校教育视野窄，内容过分统一，方法比较单调，重群体；家庭教育易受家长的素质、时间、精力的制约；社会教育无确定的教育者与受教育者，且两者关系松散。因此，必须实现三教统筹，实现学校、家庭、社会三者联动。     

论知识经济背景中社会结构转型的新趋向

文章对由于知识经济的兴起而在社会结构的不同层面包括财产结构、社会分层结构、权力结构和社会组织结构等方面所引发的巨大转换与变迁进行了详细的阐述 ,展现了一场社会结构转型新浪潮的形貌。     

分层小组合作教学在大学英语四级写作课中的应用

笔者通过在大学英语四级写作课堂上实施开展分层教学小组合作的教学，通过收集数据证明分层教学小组合作是一种以尊重学生个体差异为前提的积极有效的教学手段，能够帮助每位学生发挥他们的最大潜能，最后达到从不同层次上提高全班学生写作能力的目的。     

新时期中国共产党执政资源更新论——以中国多元化社会分层为视角

执政资源是指执政党在巩固执政地位、提高执政水平、增强执政能力过程中可以利用的各种有效条件和多种因素的综合体,它存在于既定的政治体系和执政党执政的历史实践中。能否有效地开发和利用执政资源,是决定执政党事业兴衰成败的关键。伴随经济体制改革的逐步推进,我国社会逐渐出现了利益和阶层多元化的发展趋势,在社会利益和社会阶层多元化的大背景下,党必须对自身的执政基础、执政的合法性和执政的能力进行全面更新,党必须把更新的重点放在思想文化资源建设方面、公民社会建设方面和执政能力建设方面。     

中学体育教学中的分层教学

本文针对初中体育教学中存在的＂一刀切＂教学弊端,根据《体育与健康》课程标准的要求,提出了按照学生客观认知水平、技能程度、素质状况,允许学生在教材层次范围内,选择教学内容自主分流学习。使初中体育课堂教学真正成为素质教育的主渠道,达到全面提高中学生体质和健康的目的。