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332.
为全面推动司法所规范化建设,临海市司法局结合工作实际,于2010年先后出台《司法所岗位目标考核办法》和《司法协理员考核细则》,创新实施司法所分类考核管理,取得明显成效。 相似文献
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王福宁 《新疆警官高等专科学校学报》2013,(2):56-59
TKT英语培训旨在提高教师的教学能力,其课堂教学评估标准有明确教学目标、注重开始和结尾、清晰指令和使用CCQ、以学生为中心及重视课堂管理和教学反馈等,在大学英语课堂教学中同样适用。大学英语教师应借鉴TKT有益经验,在课堂教学中切实提高学生的语言知识水平和交际能力。 相似文献
334.
解群 《国家教育行政学院学报》2013,(9)
政策评估是一个完整政策施行过程的重要组成部分。从我国高校对口支援政策评估的现状问题入手,分析其缘由,并针对性地提出对策建议,可以完善我国高校对口支援政策体系,推动我国高校对口支援健康发展。 相似文献
335.
马来西亚华人在推动中国对马公共外交绩效的功能角色主要有:扮演中马文化交流的信使和中国外交理念及国家形象的代言人,成为架起中马双边经济合作的桥梁。不过,马来西亚华人在中国对马公共外交方面也存在一些客观制约因素:如华人群体对南海等涉及两国核心利益的刚性矛盾的无能为力、其政治及社会影响力受到种族意识的干扰、对“中国”法统问题存在认知差异以及马华社会长期出现的分裂现象等问题。 相似文献
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残疾人职业能力评估及其意义
国际劳工组织这样定义残疾人职业能力评估:在实际操作中用通常的作业耐性即普通的操作速度、无疲劳的持续工作和对噪音、速度等各种外界因素的忍耐度评定个人成绩,增强残疾人自信心和对社会的责任感,让他们了解自己的潜在能力,帮助残疾人接受残疾事实,确定合理的职业方向。 相似文献
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339.