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组织社会学视野中高校思想政治理论课的教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
完善思想政治理论课的教学工作,是加强和改进大学生思想政治教育工作的有效路径。多年来,高校思想政治理论课一直致力于教学改革,但几番改革过后,教学的“整体美誉度”依然不高,其根源在于以往教改都是依靠教师的个体力量。需要在组织社会学理论的指导下,运用教学组织的力量,来提升思想政治理论课教师的整体实力,从而改善教学的整体面貌。 相似文献
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创新是一个过程,对企业创新来源的识别、把握便成为这一过程的起点,也成为企业能否创新成功的先决条件。创新来源的不同决定着企业在把握创新机会时所要做的工作差异。创新的来源可以是变化的,也可以是稳定的,可以来源于企业内部,也可来源于企业外部。按照这一标准,在“近可分解”的原则下,为创新的来源绘制了一个谱系图,把创新来源分为内部变化来源,内部稳定来源,外部变化来源和外部稳定来源四类。 相似文献
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惠安堡镇地处盐池县西南部,是一个以农业人口为主的回汉杂居的建制镇。近年来,镇党委以创建“五个好”党委为目标,以“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的思路统领党建工作全局,不断创新党建工作载体,激发党员干部干事创业活力,形成了氛围浓、载体新、典型亮、特点多、基础实、效果好的良好局面。 相似文献
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20世纪的中国企业营销,走的是一条以模仿为主的道路。改革开放20年来,西方企业营销理论与方法从引进传播到推广应用,多数企业基本上是“依葫芦画瓢”。进入新世纪后,我国企业营销要坚持创新为主之路。 相似文献
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面对新形势下高等教育的发展和学校重点学科建设的需要,应当大力构建重点学科文献信息资源保障体系,建立为重点学科建设服务的新型服务体系。 相似文献