遵循办学规律 提高教学水平

正中共中央委员、国家行政学院党委书记陈宝生在我校调研《行政学院工作条例》座谈会上,对我院办院思路、文化建设、加强公务员培训规律研究、坚持深化教学改革和教法创新、重视在线培训等项工作给予了充分肯定,同时对行政学院如何全面深化改革,做好教育培训工作提出了新的更高的要求。首先要把推动国家治理体系和治理能力现代化建设,作为今后相当长一段时期行政学院事业发展的主题,要求在学科建设、师资队伍、教学内容     

应当向本级人大常委会或者乡镇上次人大主席团报告并确认公告

笔者认为,代表资格审查情况应当向本级人大常委会或者乡镇上次人大主席团报告,并通过确认后发布公告。一些地方向人大预备会议报告,无论是否表决通过,均为不妥。一、应当向本级人大常委会和乡镇上次人大主席团报告并确认公告。从县级以上代表资格审查情况的报告和确认、公告的主体来看:根据地方组织法第四十二条、五十条规定,县级以上地方各级人大常委会及其通过的代表资格审查委员会的任期,均止于选出新的常委会之     

习近平关于新时代党校建设的创新和发展

习近平深刻回答了为什么办党校、办什么样的党校、怎样办党校这个根本问题,形成了内涵丰富、系统完整的习近平关于党校办学治校系列重要指示,对中国共产党党校办学治校进行了创新和发展。从关于党校地位、关于"党校姓党"等十个方面归纳了习近平关于新时代党校建设的创新和发展。     

强化“四个加强”创新党建工作

吉林大学珠海学院建院7年来，学院党委始终牢牢把握正确的办学方向，坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展的工作理念，为全面实现各项奋斗目标提供强有力的政治保证。     

中国人才评价制度发展70年分析

人才评价是人才开发与管理工作的基础与关键。新中国成立70年来,中国人才评价制度建设取得历史性突破和进步。中国人才评价制度的发展可划分为探索发展期、拨乱反正恢复期、快速成长期、科学发展期和机制发展期等五个阶段。目前的人才评价存在人才评价制度的法治力度不足,促进与提升人才评价主体能力的相关制度缺失,人才评价标准与方法开发等方面的制度扶持不到位,人才评价制度体系内部各制度之间契合性、配套性和协同性不够等问题。解决这些问题应从完善人才评价法规体系建设,促进人才评价法制化;加强人才评价中介机构管理制度建设,强化人才评价社会化;推进人才评价人员从业资格认证与培训制度建设,促进人才评价职业化;出台促进人才评价标准与方法开发的相关政策法规,增强人才评价可操作化;建立人才评价数据共享平台与报送制度,推进人才评价大数据化等方面着手,为新时代中国人才评价制度建设的新发展提供历史分析和现实借鉴。     

党支部工作指导

党代表资格在哪种情况下会被终止？ 问：我是一名懋层党代表，我想问一下党代表的资格在什么情况下可以被终止？     

每月大事

正(2014年6月)1日,第三届中国(北京)国际服务贸易交易会闭幕。作为全球唯一国家级、国际性、综合型、规模最大的服务贸易平台,本届交易会共签约项目236个,意向签约额818.3亿美元。4日,中国教育在线发布《2014年高招调查报告》:2014年高考报名人数在连续下降5年后首次出现反弹,生源下降带来的高校生存危机似乎得到缓解,但更深层次的危机已经出现,高校必须积极应对,特色办学、转型发展势在必行。5日,中阿合作论坛第六届部长级会议在北京举行,习近平主席出席开幕式并发表题为《弘扬丝路精神,深化中阿合作》的重要讲话。     

女员工退休,年龄谁来定

近日,笔者收到了一则判例,涉及女员工退休的两个问题：一是女员工退休年龄应该怎么甄别;二是办理女员工退休手续应怎样规避法律风险。先来看看这则案例：上诉人李某认为其具有高级工程师资格,且在职期间从事专业技术工作,退休年龄应为55周岁。但用人单位认为该岗位不属于专业技术岗位或管理岗位。     

领土被海水完全淹没国家的国际法资格探究

近数十年来气候变化导致的海平面上升，切实威胁到岛屿国家和沿海小国领土的存在。如果国家领土被淹没于海平面以下，其是否仍有国家资格是一个必须面对的法律问题。国际法在国家资格上确立了创建和消失的一般规则，同时也存在着没有领土和人口、没有政府、没有完全主权的国家，此种特殊性使得国家资格不能简单以几项标准来判断。从国际法的实践来看，一项或几项判断标准的缺失，并不必然导致国家失去国家资格。而导致领土被海水淹没的原因，是全人类所造成的，被淹没的国家只是受害者。所以，于情于理都不能轻易剥夺被淹没国家的国家资格。国际法应该调整自身的规定，发展和创造出更好的方案，最大程度地保障被淹没国家的权益。     

检察机关反腐败职务犯罪预防工作的完善

检察机关作为专门的法律监督机关,在反腐败领域里正在充分发挥其先天优势,但同时也遇到许多理论和实践上的障碍。文章对检察机关反腐败职务犯罪预防工作提出完善建议：如,在立法方面,要强化财产型与资格型的运用,并完善预防职务犯罪的相关法律;在实践层面,应提高打击职务犯罪的侦查水平,加强对职务犯罪的惩治力量,提高公职人员的职业教育。