高职扩招背景下教学管理模式改革创新实践与探索——以海南工商职业学院为例

现代职业教育的发展既有利于缓解目前社会日益突出的就业压力过大的问题,又有利于同步破解劳动力市场上高技能人才相对紧缺的难题。百万扩招新政必将推动高职院校教学管理模式的重大变革。本文以海南工商职业学院为例,分析了百万扩招背景下高职院校面临的发展机遇和现实挑战,以及高职院校教学管理面临的现实困境,提出基于此背景下高职院校教学管理新模式的探索。     

“百万扩招”背景下宝鸡职业技术学院化学教学改革探索与实践研究

“百万扩招”之后,入校新生的理论基础、技能基础、学习需求等都发生了较大变化,传统的教学模式已经不能适应时代的要求,课题组老师需在教学模式、教学内容、教学评价上进行改革创新,以满足学生个性化需求。     

澳大利亚职业教育培训体系对社招生教学改革的启示——以长沙民政职业技术学院为例

做好“百万扩招”社招生教学工作、提升社招生教学质量是体现高职院校内涵建设和创新教学改革的重要契机。调研社招生生源结构、学情等情况,发现在教育教学过程中社招生存在课堂出勤率低、教学效果较差、组织管理较难、教学进度难统一等问题。通过学习澳大利亚职业教育培训体系,按照“标准不降、模式多元、学制灵活”原则,建立起适合于社招生的能力本位教学改革模式,做好学员基础技能调查和分组,采取能力认证、抵扣学分、进行预约式学习等方式提升教学质量。     

见习制度好

最近国务院办公厅发出通知,提出从今年起,用3年时间组织100万未就业的高校毕业生参加见习。这一制度很多人看是缓解当前大学毕业生就业难的“权宜之计”,有人还将之与1997年应对亚洲金融危机而采取大学“扩招”延缓就业难的举措而类比。而在我看来,大学毕业生见习制度将成为长久之策。     

高校基建财务管理存在问题探讨

自1999年实行大规模“扩招”以来,各高校掀起了大规模的基本建设。根据云南省高校教育发展规划,到2008年底云南省主要高校要完成呈贡新校区的建设和搬迁工作,为此,各高校正在紧锣密鼓进行前期筹建工作。为了有效使用建设资金,堵塞漏洞,控制建设成本,提高投资效益,顺利完成高校新校区的建设和搬迁,各高校迫切需要加强对基本建设的财务管理,强化财务内控和外部财务监管,堵塞建设资金的“跑、冒、滴、漏”,使有限的建设资金发挥最大的效益。     

高职百万扩招背景下基于SPOC的高等数学混合教学模式探究

针对高职扩招生源多样化和差异化的特点，分析当前高等数学的教学现状，基于MOOC学习的弊端，将SPOC和传统课堂的优势互补，构建了基于SPOC的高等数学混合教学模式，并设计了“线上导学-线下研学-线上践学”的教学流程，完成了知识的“认知-强化-内化”过程。该教学模式既满足学生自主学习、深度学习和个性化学习的需求，又发挥了课堂教学教师的主导作用，从而为高职扩招背景下其他课程的教学实施提供参考借鉴。     

市井万象

"农村人并不难缠"正当人们为药家鑫一审被判死刑,并附带4.5万元的赔偿金额过少争议不休时,被害人张妙家属发出了声明。除了对刑事判决部分表示了支持和感谢,还认为民事部分有不合理之处,但表示对后者放弃上诉,也放弃向药家鑫追要4.5万元赔偿。家属们称,虽然药家鑫父母对我们淡漠无情,但我们还是考虑到对方     

中国大学校庆何以如此之滥

自上世纪90年代始，随着大学合并、改名、升格和扩招之风狂飙，又掀起了一股大学校庆热潮。翻开报纸，一个又一个大学校庆公告，真让人目不暇接。依照我国惯例，国庆、校庆厂庆等，都是逢五逢十庆祝的，依此而论，2011年是清华大学建校百年纪念，在校园内举办一次隆重的校庆活动是完全应该的。     

扩招时期研究生“郁闷”心理分析

近几年,随着研究生数量的增长,研究生各种心理问题也日益凸显,"郁闷"成了研究生的口头禅.通过分析了扩招时期研究生"郁闷"心理产生的原因,并从学校、研究生自身以及社会三方面提出了克服研究生"郁闷"心理的策略,其目的是希望研究生尽快摆脱心理疲惫和精神焦虑,促进其心理健康和谐发展.     

对中国社会“蚁族”现象的探究

"蚁族"是2009年十大网络流行词汇之一,它的出现涉及诸多成因。通过对"蚁族"现象的分析,尝试从学理层面进行探讨,同时对如何解决当下青年群体面对的困境提出自己的看法与建议。