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如果一个社会希望在不引起大规模社会动乱的情况下建立实质的民主体制,一些重要的制度和文化条件在民主化之前或者至少要在民主化的开端之时就要被创造出来。如果把目前社会各界对民主的态度加以分类,会发现一个很有意思的现象,根本上反对民主的声音是少数,政府也承诺推进民主。值得注意的一点是,在争论中,民主的支持者可以说完全犯了同样严重的逻辑推论错误。在多数情况下,民主支持者将民主提升到类似一种宗教信仰的不容置疑的地位,把本来应 相似文献
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毛泽东发动“文化大革命”的指导思想是要斗所谓“党内走资本主义道路当权派” ,这决定了十年动乱期间的“教育革命”不可能是一次真正意义上的“教育革命” ,这是被野心家利用进行反革命阴谋活动的重要组成部分 ,是我国教育发展史上的一场大灾难 ,它几乎使教育濒临破产 ,青少年不论是道德品质 ,还是文化科学知识水平都下降到建国以来的最低水平 ,社会风气惨遭毒化。直至今天我们仍强烈感受到它所造成的没有多少文化的一代的祸害。“文化大革命”期间的“教育革命” ,概括起来在以下几方面 :1 毛泽东领导“文化大革命”的“教育革命”的指… 相似文献
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“三股势力”一贯鼓吹所谓的“东突厥斯坦”问题,把它说成是所渭的“民族问题”,竭力诋毁我国的民族区域自治政策,并以暴力手段破坏稳定,制造社会动乱,妄图达到破坏民族团结、制造民族对立,在民族间制造隔阂进而分裂祖围的目的。 相似文献
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世纪之交对非洲局部冲突的再认识 总被引:4,自引:0,他引:4
世纪之交,非洲局部冲突的持续与经济全球化的迅猛发展及非洲多数国家谋和平、求发展的潮流极不和谐,引起国际社会日益广泛的关注。近几年非洲的冲突出现一些新变化和新特点,冲突之所以持续不断,部族、种族矛盾以及对资源、利益的争夺及联合国维和干预不力等是主要原因,而贫困化又是非洲战乱更深刻的根源。新世纪到来之际,非洲国家加大了解决冲突的力度,但局部冲突尚不能彻底解决。总体缓和与局部动荡并存仍是新世纪初非洲形势的基本特征。 相似文献
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在党的十六届四中全会上,胡锦涛总书记从巩固执政地位、维护国家稳定的高度,深刻阐明了意识形态工作的极端重要性。他指出:“意识形态领域历来是敌对势力同我们激烈争夺的重要阵地,如果这个阵地出了问题,就可能导致社会动乱甚至丧失政权。敌对势力要搞乱一个社会、颠覆一个政权,往往总是先从意识形态领域打开突破口,先从搞乱人们的思想下手。”因此,我们必须从提高党的领导水平、 相似文献
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“文化大革命”是我国亿万人民的一场恶梦。在那个年代,是非颠倒,真伪难辨,党和国家正常的政治、经济、社会生活秩序被破坏。在这场历史动乱中,党政军不少领导同志被林彪、江青一伙打倒,成为“革命”的对象,被诬蔑、批斗、流放甚至监禁。当时,身为中央委员和外交部长的陈毅元帅也在劫难逃。陈毅直言天下,光明磊落,这些高贵品质和个性令人崇敬,但在那混乱的年代里也很容易被人寻以口实,遭到诬陷。 相似文献
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面对观音庙村的“动乱村、难缠村、落后村”的客观状况,以陈华明为书记,以陈维学为主任的新班子,没有灰心、没有退却,面对村上动荡不安,干群关系紧张,错综复杂的各种关系明争暗斗,群众集体上访一波未平一波又起,沸沸扬扬,闹事与闹人并存的局面。他们认为:“百姓的难处只有百姓自己知道,咱们村干部只有先听,甚至认真听百姓说了什么,是怎么说的,然后才能知道我们应该先做什么,怎么做。内讧致不了富, 相似文献
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《北京观察》2001年11期上关于京剧演现代戏的争鸣,确实提出了一个值得深思的问题.
上世纪七八十年代之交,随着十年动乱的结束,批判所谓的"样板戏"之义愤,几乎也已汇成"人民战争的大海洋".然而,这些年,所谓"样板戏"中的一些具体剧目,如《红灯记》,并未像当年批它者所说,"批倒批臭",反而久演不衰.听朋友讲到它在台北演出的盛况,尤其经历过抗战八年的老人,为它振奋了民族精神的悲喜之情,无论从思想、从艺术上讲,都无法说它是负面的.这一事实,不容忽视. 相似文献
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