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201.
丁同兴 《江苏警官学院学报》2004,19(6):187-189
安全意识没有在训练的过程中得到应有的重视是经常发生意外枪伤事故的主要原 因。如果射击训练的安全工作能从源头抓起,常抓不懈,持之以恒,学员安全用枪的意识就会增 强。养成良好的用枪习惯,既能保证射击训练的顺利进行,也使学员终生受益。 相似文献
202.
<正>最近读到一篇文章,说的是在菲律宾首都马尼拉东部的一家歌厅里,有一位名叫洛米·巴里古拉的人正在唱歌消遣,他唱的是弗兰克·辛纳屈的成名作《我的路》。一曲尚未唱完,歌厅内另一位名叫保安洛比里托·奥特加的人就突然冲着他怒吼:"跑调了"!巴里古拉没有理睬他,继续高歌。无法忍受别人跑调的奥特加,突然拔出手枪朝巴里古拉射击,当场将其打死。奥特加随后被警方逮捕。 相似文献
203.
赵京华 《广州市公安管理干部学院学报》2012,(2):56-58
通过对射击运动的生理学本质和当前警察手枪射击技术教学训练的分析,得出警察在临战状态用枪失误的原因。实验证明,从命中率和弹着分布来看,强制技术明显好于传统的比赛技术,在警察的执法实践中更有用。 相似文献
204.
205.
赵京华 《贵州警官职业学院学报》2011,23(4):98-100
依据警察实战手枪射击枪战特点,把警察实战射击场景归纳为"受训者主体动作"、"实战场景中介"、"目标客体"这三个决定着警察实战胜负的基本技术元素,以此为基础来定义三元组合训练模式的概念,确定三元组合训练模式的目标,分析三元组合训练模式的内容和实施。 相似文献
206.
1894年,德国毛瑟兵工厂研发出一种自动手枪,取名"毛瑟手枪"。这种手枪虽使用便捷,但射击时弹跳出的弹壳总是在射手面前跳动,既有可能击伤射手面部,又容易分散射手的视线注意力,因此许多射手都不喜欢毛瑟枪。 相似文献
207.
加拿在安大略警察学院手枪实战实用射击课程设计给予的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
2010年11月底,笔者随上海公安教官培训考察团在加拿大安大略警察学院(以下简称学院)接受了为期一周的警务专业知识培训。在诸多的收获中,印象极深的是其独特的警用手枪实战应用射击课程的设计。通观我国同一课程设计的现状,在有着非常鲜明的中国特色、突出的时代特征及警务优势的同时,也的确有着亟待改进和提高之处。 相似文献
208.
多年的警察执法实践证明,警用手枪技战术的正确运用对有效遏制犯罪、减少警察的伤亡起着不可替代的作用。随着我国市场经济的迅猛发展,社会治安环境发生了变化,社会治安形势日益严峻,各类暴力犯罪,尤其是涉枪暴力案件的发案率持续增加,今后警察利用手枪制止犯罪、遭遇突发性枪战的可能性也日趋 相似文献
209.
<正>手枪的实战应用射击是我国公安民警所必须掌握的一项基本技能,也是人民警察在履行工作职能、保障其在实战中克敌制胜的基本执法技能。当前,我国违法犯罪案件的暴力化倾向日趋严重,人民警察遭到暴力袭击的案件时有发生,引起了公安部相关 相似文献
210.
手枪射击技战术训练不是普通的课堂教学,教师除了教会学员掌握正确的手枪射击技战术技能,更重要的是培养他们坚强的意志、良好的心理素质和顽强的作风,以适应实战需要。而良好的技能、精湛的技艺只有靠平时刻苦训练取得。 相似文献