“李嘉图的政策主张”教学设计及课后反思

一、设计理念灵活解读和利用教材的探究问题,预设与生成构建知识。贴近生活,引导学生用自己的话概括所学、用生活中的例子论证所学习和所坚持的观点。     

“依法享有财产权利”教学实录

一、教学内容苏人版九年级第7课第1框题《依法享有财产继承权》二、教学目标情感、态度、价值观目标:树立正确的财产观,懂得人的生活离不开一定的财产,但更要有崇高的理想和追求,靠自身的勤奋努力创造幸福美好的生活;当自身的财产权利受到非法侵害后,要增强权利意识与法治观念,学会依法维权。     

几桩旧事透出的“清华风气”

因为研读大学发展演变的情况,笔者对清华大学这所曾经文理兼备、大师辈出的一流学府关注已久。尽管1949年后清华被"改造",可仍以培养杰出的理工科人才而被誉为"工程师的摇篮"。近年来,清华文科复兴,凭着深厚的底蕴,很快在全国形成影响,这是国人有目共睹的。前不久遇见一位清华教师,闲谈间他列举     

加强高校学生党支部书记队伍建设的思考

高校学生党支部书记队伍建设意义重大而深远。本文在结合自身工作实践的基础上对学生党支部书记队伍建设的意义和目前所存在的问题进行了梳理,同时给出了加强高校学生党支部书记队伍建设的工作思路。     

第十五届世界华人学生作文大赛海外征文启事

由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、《快乐作文》杂志共同主办的“第十五届世界华人学生作文大赛”，于2013年7月20日开始征稿。本届大赛旨在弘扬中华文化，加强海内外中华儿女在学习、生活方面的交流与沟通，增进友谊，促进团结，活跃学生课外学习生活，展示华人学生的精神风貌。     

高校“一站式”学生社区综合育人研究

高校“一站式”学生社区不仅是高校坚持党的领导的重要载体,而且是践行“一线规则”的有力抓手、平安校园的建设高地、培养时代新人的创新场域。作为一项教育试点工作,高校“一站式”学生社区目前存在着党建领航力度不够、主体参与度不高、师生认同感不强、育人合力尚未完全形成等现实困境。应通过凸显党建内核、发挥先锋效能,完善协同育人、彰显全员效应,健全管理服务、倡导自我治理,丰富实体功能、营造文化氛围等路径,促进“一站式”学生社区综合育人功能的有效发挥,推动“三全育人”格局落到实处。     

欢乐儿童节 台南大不同

4月4日，适逢岛内儿童节，台南多所小学以不同方式庆祝，让小朋友从小做义工体验助人乐趣。今年，竹桥小学学生到空巢老人家打扫，松林小学学生则是清洁厕所，锦湖小学以捐赠帮助贫困同学。     

世界越棉寮华人中国和平统一促进会访问北京

2013年5月19日至22日,以洪绍平会长为团长的世界越棉寮华人中国和平统一促进会访问团一行在北京访问。访问团先后拜会了中国统促会、国务院侨办、国务院台办、全国政协港澳台侨委员会和中共中央统战部等相关部门,就如何进一步推动海峡两岸和平发展、促进中国早日和平统一进行了深入交流。     

张宗昌：一个流氓的革命崛起史

辛亥前夕，张宗昌在海参崴（今符拉迪沃斯托克）做警察。当时海参崴华人特别多，整个城市都是靠华人撑起来的。为了方便管理华人，沙俄的远东当局雇了好些华人警察，或者说叫门警和协警，张宗昌就是其中一个。不过，他是华人警察中的老大，地位相当于当年上海法租界的黄金荣。张宗昌一米九的大个子，相貌堂堂，胳膊粗力气大，可能还会个两下子，     

全球速递

德国：全纳教育已成为该国学校教育的常态 还有不到一个月的时间，联合国《残疾人权利公约》在德国实施已有四个年头。《公约》要求签署国有义务实施全纳教育，尤其是把健康与残障学生共同纳入学校教育体系。德国贝塔斯曼基金会发布了一份报告，证实了全纳教育已经成为该国学校教育的常态这一事实。