应用型复合型卓越法律人才法律思维能力的培养

教育部、中央政法委关于卓越法律人才培养的基本要求是分类培养,应用型、复合型法律职业人才是卓越法律人才计划的重点。法律思维能力是复合型、应用型法律人才核心的专业素养。传统的法学教育不能满足学生法律思维能力培养的需求,实践教学是培养良好法律思维能力的必要手段。     

苏锡辉：追求卓越写华章

他是一个在逆境中迎潮而立的勇士，工作起来效率至上；他更是一个廉洁、睿智的专家，高度负责，严把检验关，将全部心血都给了质检行业。他就是沈阳产品质量监督检验研究院院长兼党委书记苏锡辉。廉洁自律重管理 1984年，苏锡辉来到沈阳市产品质量监督检验所工作（2009年3月更名为沈阳产品质量监督检验研究院，简称“质检院”），     

以词汇学方法构建认知风格的特质结构模型

认知风格是个体在认知活动中表现出的富有个性的稳定模式。采用词汇学方法构建认知风格的特质结构模型是一种人格研究范式。507名大学生提供了825个认知风格词汇,经过筛查和语义合并,最后产生114类特质词汇,以各类特质词汇的关键词编制认知风格词汇表,施测于1166名大学生。对测试结果的因素分析发现认知风格存在三个基本特质或因素,即认知的细致性、灵动性和社会性。这三个基本特质构成三个双极维度,所有的特质词汇分布在以双极维度为坐标轴,以相应的载荷为坐标的三个圆周中,按照均衡分割的方式实际产生16种低阶因素。     

浙江省电力公司 努力超越 追求卓越

作为关系浙江能源安全和国民经济命脉的国有重点骨干企业,浙江电力公司以强烈的使命感和紧迫感,积极践行科学发展观,大胆改革,不断创新,履行社会责任,用     

道学思维与领导力研究

目前,领导力研究领域出现理论无法整合的状况是西方实证主义研究方法的必然结果.解决这一问题必须跳出西方式的思维.中华古老的道学思想具有极强的综合思辩性,可以弥补西方以逻辑、数理和实验实证方法研究社会科学带来的不足.     

优化发展环境 促进县域经济发展

承接全市“作风建设年”活动，丰都将今年定为“优化发展环境服务年”。围绕贯彻落实胡锦涛总书记关于重庆发展“314”的总体部署，我们倾力打造五大环境。以追求卓越的理念，以自我革命的精神，以一抓到底的决心，务求在解放思想上有新突破、在转变作风上有新举措、在服务水平上有新提高。     

恐怖主义的新特征及其成因

恐怖主义在20世纪90年代出现了一些新特征:主体与目的的多样复杂;作案之后隐身遁形;施袭手段异常残酷;充当“击键杀手”;使用非常规武器。     

全面准确地把握科学发展观

树立和落实科学发展观 ,必须全面准确地把握科学发展观的深刻内涵和基本要求 ,充分领会其辩证法特征 ,始终坚持以经济建设为中心 ,实现发展的全面性和协调性 ,增强发展的可持续性。只有这样 ,才能推进理论和实践的结合 ,将对科学发展观的认识成果转化为发展的实际成效。     

培养职场新人应有规划

哈佛中国教育研究中心在一系列研究的基础上，提出了未来人才必须具备的八种“基因”———也就是卓越人才必备的八大基本素质：创新能力、学习能力、自信自立、自律、积极乐观、执著追求、责任感、合作开放。企业看重应届大学生。主要就是看到了隐藏在这些年轻人身上的“发展基因”。当企业面对这群特殊的职场新人时。帮助他们走好职场的第一步，能够使大学生更好地为企业及社会服务。更大的发挥自己的潜力．挖掘这些“发展基因”。     

沉静领导

各行各业都有其杰出人物、卓越领导和伟大英雄。试想一下那些创建或者改造著名公司的男女精英，那些变革了社会面貌的政治领袖，还有那些冒着生命危险抢救他人的消防队员。我们赞扬这样的人，奉他们为楷模榜样，为他们的成就欢呼喝彩。我们觉得，他们代表着真正的领导典范。