华裔女作家文学创作中的女性形象特质

美国华裔女性作家是一个重要的海外华人群体,对祖先文化一方面表现出深深的眷恋,想通过创作将中国文化推向世界;但另一方面,为了融入主流话语,建构自己的身份,又不免表现出对中国文化的疏离。在她们的作品中,中国文化/母亲被视为＂他者＂,而被扭曲。本文试图探索华裔女性在成长过程中如何挣扎在中国传统文化和西方思维环境之间的女性形象,揭示华裔女性在两种文化中成长的困惑和艰辛。同时,还探讨了在＂男尊女卑＂的华人社会和白人主流社会双重边缘化的美国华裔女性,在经历了性别和种族歧视后超越东西方两种不同的文化,成功地建构了独特的自身文化身份的过程。     

我国食品安全风险问题的现状与特质

公共政策和法律制度的建构者需要全面审视我国食品安全风险的现状与特质,以确保相关规制措施的合理与有效性.现代性与传统性风险并存,技术性与建构性风险并存,道德性与制度性风险并存,共时性与历时性风险并存,这是我国食品安全风险的复杂面相.     

高师物理专业学生课程设置与职业技能培养的改革与实践

传统高等师范教育物理专业课程可以分为三个板块:学科专业基础课程、教育职业技能培养课程和教育实践课程,培养目标是中学物理教师。而随着社会的进步,教育的普及,物理科技的快速发展及其应用领域的不断深入,高等学校物理系列的培养目标也应该随着社会的发展而尝试多方面的改革和创新。在总结了多年教学实践经验的基础上,以哈尔滨师范大学教师教育学院物理专业"行知实验班"为授课对象,结合物理师范教学特点,深入探讨了结合专业课程板块的课程设置提高学生职业技能的培养方案。     

地方院校卓越法律人才培养模式研究

我国卓越法律人才教育培养计划已经开始实施,地方院校应顺应国家法律人才培养政策导向,创新法律人才培养模式,满足地方经济发展对应用型法律人才的需求,实现地方院校法学专业的特色发展。地方院校制定以实务性法律人才为培养目标的本科人才培养方案,建设适应卓越法律人才培养需要的优秀师资队伍,强化卓越法律人才实践教学环节,构建适合地方院校发展需要的卓越法律人才培养模式。地方院校通过参与地方性卓越法律人才培养基地,加大对卓越法律人才培养计划的支持,完善卓越法律人才培养模式的绩效评估机制,保障卓越法律人才培养目标的实现。     

警务现代化背景下培养卓越警务人才的实践与思考

警务现代化步伐和未来公安工作的发展,人才优势是关键。江苏警官学院开办警务研究人才训练班,培养具备创新思维和研究能力的警务专门人才,有助于推进"卓越警务人才培养计划"和实战化教学改革。要从增强警务理论和实践创新能力这个重点入手,强化警务研究人才训练班学生的学习和训练。     

创造性是领导者最重要的素质——学习研究习近平总书记领导思想之二

习近平总书记早在1993年担任福州市委书记时就谈到领导者最重要的素质是创造性,并进而论述创造性素质所包括的信念、勇气和智慧等三个要素。本文主要结合领导特质理论和领导行为理论谈谈学习和研究习近平总书记这一论述的体会,并探讨全面深化改革背景下领导者发挥创造性的现实意义和基本遵循。     

公共服务质量:特质属性和评估策略

公共服务质量不仅具有交互、不可传递、模糊、依附等内在固有属性,也具有公平正义性、参与性、规范性、目标相容性等外界赋予属性.选择公共服务提供者和消费者双方作为质量评估主体恰当但不足够,而选择公共服务质量评估内容,则既应包括公共服务质量的涵义,公共服务的三要素,公共服务提供的资源耗用、过程结果、产出结果、产出效益、需求满足程度和满足能力以及社会影响和后果,也应包括公共服务的目标责任、标准规范和价值负荷,应从内部、消费者、外部三个维度进行综合考量.     

当前我国公安院校宗教学教学的特质与功能

宗教问题是影响国家安全与社会稳定的重要社会问题。学习掌握宗教理论知识,不仅是公安工作的需要,也是培养民警人文修养的有效方式。公安院校宗教学具有现实性与实践性高度统一、理论性与知识性相结合、政治性与教育性相得益彰的特质。公安院校宗教学教学的功能在于推进警察学学科建设、拓展宗教学研究领域、促进公安院校课程改革、提升民警人文素养、适应形势发展需要、培养公安领域的宗教管理人才、正确认识宗教现象,构建无神论教育的新平台。     

从马列主义到科学发展观：一脉相承的科学理论

科学发展观与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想一脉相承.它们的理论基础是唯物史观,理论精髓是实事求是,理论特质是发展意蕴,理论品质是与时俱进.     

全面发展的社会主义：中国社会主义的特质

社会主义的历史和现实表明 ,人们对究竟要建立什么样的社会主义存在着许多误区 ,影响了社会主义事业的发展 ,因而要进一步深化对社会主义与全面发展内在关系的认识。全面发展应是社会主义的本质要求 ,它包括高度的物质文明、政治文明、精神文明等等。必须注重对社会主义全面发展所面临的新情况、新问题的梳理 ,正确处理好几个关系。