我国反垄断罚款制度的革新——基于整体主义理念的研究

我国已经启动反垄断法的修订工作,其中罚款制度的修订广受关注。在反垄断罚款制度的应用中虽然整体主义理念初露端倪,但是仍具有相当大的局限性,甚至还发生了不少背离罚款整体主义理念的案例,导致罚款威慑力受到较大的冲击。纵观20世纪90年代以来欧美国家反垄断罚款制度的革新,基于单一经济实体理论和经济连续性理论而采取的罚款整体主义制度设计是一种较为常见的做法。罚款整体主义通常包括罚款基准的整体主义和罚款责任的整体主义。新时代我国反垄断罚款制度的革新应引入整体主义理念,在制度设计上以企业集团总销售额为基准计算反垄断最高罚款限额和确定反垄断罚款大企业威慑乘数,同时明确规定母公司对子公司的罚款承担连带责任以及在一定情形下要求企业承继者承担罚款责任。     

中国56个民族的由来 读《中国的民族识别》

正学者们站在各自的立场重新审视这段历史,提出各种问题和看法。这些讨论一方面提供了更多的细节和知识,但另一方面也造成了许多困扰。从做好民族工作的角度,我们应当去了解这些声音,去了解这段历史与当下的关联。一"中国有56个民族",这既是大众熟知的常识,也是今天民族工作的基本前提。但这个说法,是怎么来的?1979年6月6日,国务院发布公告,宣布基诺族为单一民族,为第56个,之后就没有识别认定新的民族,于是,我们有了"56个民族"的说法。基诺族和很多其他少数民族一样,起初并没有现     

国际法视野下我国国际移民问题及其法律规制

长期以来，我国一直奉行彻底的单一国籍原则和特殊的差别待遇传统，然而这一做法却与当今全球化时代格格不入。尤其对于像我国这样的移民输出国而言，放弃单一国籍原则，放开双重国籍是十分必要的。我国当前国际移民的显著特征，是财智外流异常严重，并由此引发一系列国际移民问题，例如单一国籍原则造成财智外流不可逆、不成功的外国人在华永久居留制度严重挫伤海外华人的归国热情、差别待遇持续恶化本土国民的竞争环境。历史和经验证明，放开双重国籍是目前解决上述问题最为便利的可行之计。     

新形势下高校整体育人模式探析

在中央高度重视思想政治理论课的大背景下,原有的仅仅指向高校学生的单一育人模式亟待改进,需要指向师生双向需求的整体育人模式。当前条件下,我国高校普遍重视学生的思想政治教育,而忽略了对教职员工进行思想政治教育的必要性,可见,当前高校的思想政治教育工作缺乏整体性思维。在师生共育的大视野下对高校大思政育人模式进行改革和创新,不仅需要端正政治方向,而且需要全社会的共同努力,这样才能最终达到高校思想政治教育的理想境界。     

宁波市人民政府办公厅关于政府向社会力量购买服务的实施意见

甬政办发[2015]23号各县(市)区人民政府,市直及部省属驻甬各单位:为规范和推广政府向社会力量购买服务工作,加快转变政府职能,推进社会事业改革,创新社会治理体制,促进服务型政府建设,努力为广大人民群众提供更好的公共服务,根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》和《国务院办公厅关于政府向社会力量购买服务的指导意见》(国办发[2013]96号)精神,经市     

非洲在经济全球化过程中的作用和角色

尽管多数学者大都认同经济全球化意味着:随着商品、服务、资本、技术和人员在全球范围内流动速度的加快,将导致各国在经济上相互联系和相互依赖程度日趋紧密;但是迄今为止,围绕着经济全球化概念的争论仍未有一个相对明确而统一的界说。就经济全球化的由来及其与经济国际化的关系而言,一些学者认为,全球化不过是用来代替经济活动进一步国际化的另一种说     

论跨国企业集团破产的处理方法——独立实体原则与单一企业原则的争辩

"独立实体原则"与"单一企业原则"是跨国企业集团破产的两种处理方法。"独立实体原则"坚持集团各实体结构独立、责任独立;"单一企业原则"将整个集团看作一体。两种方法在不同类型的跨国企业集团破产中都发挥着自身的作用。     

“质疑”的质疑：宗教研究新范式新辩

学界原有对宗教研究新范式的质疑集中体现在三个方面：新范式中＂理性＂概念的内涵、＂单一供方模式＂的分析框架及理论的普适性。但对其进一步反思和解读发现,原有质疑（1）对新范式＂理性＂概念的理解多有＂误读＂,新范式的＂理性＂概念是一种＂厚的＂＂主观理性＂,不涉及工具理性/价值理性、个体理性/集体理性等具体内涵;（2）忽视＂供方模式＂的发展现状,＂单一供方模式＂的存在的问题已被正视且正在进行修补;（3）对理论的＂普适性＂期望不切实际,且忽略了在新的社会条件下调整和修正理论这一更重要的工作。     

从“单一治理”到“共同治理”的社会管理——兼论公众参与的路径选择

长期以来，我国的社会管理采用的是“单一治理”模式。作为一个历史产物，今天，这种模式遇到极大的挑战，其弊端日益显现。面对社会管理中公共产品相对短缺、职能越位现象严重、管理手段陈旧单一和与民争利时有发生等问题，“共同治理”理念被提出来，该理念顺应了时代要求，对加强和创新社会管理有重要现实意义。公众是“共同治理”理念的主体之一，从物质、制度、效率、动力和组织等方面为其参与社会管理提供保证是值得思考的问题。