“灌输”方法在高校实施社会主义核心价值体系中的作用探析

进行社会主义核心价值体系教育是当前高校思想政治工作的重要课题。在其主要方法仍是灌输的情况下，要创新“灌输”方法，准确把握社会主义核心价值体系的科学内涵，构建全方位的“灌输”网络和精干高效的“灌输”队伍，使社会主义核心价值体系教育收到事半功倍的成效。     

愚公移山值得歌颂吗？

二千多年前的列御寇，也就是列子，战国时代的郑国人。他的一篇《愚公移山》，曾因是“老三篇”中的一篇，文化大革命期间，强制思想灌输，老三篇是必背课程，愚公移山的传播达到了空前的程度，家喻户晓，妇孺皆知，人人朗朗上口。     

返魅与启蒙：价值迷失与信仰回归——一种哲学视角

历史唯物主义实现了对社会历史领域的彻底＂祛魅＂,但其过度地据斥形而上学和唯心主义容易产生了一个令人担忧的倾向：物性的张扬与人性的幽暗导致了＂单向度的人＂复活,人们的精神家园也成为一片开满罂粟之花的诱惑之城。因此,克服历史唯物主义＂庸俗化＂的倾向,在历史辩证法中再现＂社会主义理想国＂,挣脱意识形态的纠缠是＂脱魅＂和信仰回归的必由之路。     

校园性侵案揭开“伪善”教育

继海南某小学校长带小学生开房成为舆论声讨焦点后,媒体又披露了广东湛江雷州市英利镇某小学校长郑某波涉嫌强奸两名女生、河南南阳市桐柏县一名56岁小学教师性侵10多名小学女生等事件。这几起性侵幼女案,司法机关均已介入调查。     

北京事业单位人员可双向流动

北京市人力社保局日前发布通知，首次对事业单位的人员流动作出明确规定。今后，全额拨款、差额拨款、自收自支这三种类型的事业单位工作人员，打破以往只能单向流动的老传统，     

试论马尔库塞的“社会乌托邦革命论”

基于对人的异化生存状态的强烈关注和对实现人的本质存在的倾心向往,马尔库塞提出了"社会乌托邦革命论"。但是,由于该理论本身的局限性,"社会乌托邦革命论"最终走向破产。本文以马克思主义理论为指导,对"社会乌托邦革命论"进行辩证的梳理和分析,指出了它的合理性和局限性。     

浅论马尔库塞的单向度思想

与社会化同步存在的单向度,起因于将理性用于社会活动的过程中与原初"善"的追求相分离的事实。理性由"为此"的理性分离为"为彼"的理性和非理性,并形成强大的惯性,促成发达的单向度的形成。打破单向度,必须在认知"理性"的分离基础上,实现"理性"、人性、社会三者全面的复归。     

规则之治

在论述本文题旨前,先容我摘录一则刊于近期《半月谈》的"域外轶事"——2014年7月24日清晨,时任新西兰国防部长兼交通部长的格里·布朗利匆匆赶到新西兰南岛最大城市克里斯特彻奇机场,急欲赶上即将起飞前往首都惠灵顿的一班客机。但是,航班不等部长,布朗利来不及通过正常登机口的安检通道、验票登机,便和两名助理穿过一侧只许出、不准进的单向通道,绕过安检直     

试论坚持灌输原则与加强思想政治教育工作

在加强思想政治教育过程中,坚持什么样的教育原则,决定着思想政治教育的实施效果;而思想政治教育的目标任务也决定了教育活动必须坚持的原则。本文从实施思想政治教育过程中坚持灌输原则的依据、坚持灌输原则对加强思想政治教育的作用以及如何在实施教育过程中贯彻好灌输原则入手,全面阐述了坚持灌输原则与加强思想政治工作的关系,以期为广大思政工作者在实施思想政治教育过程中更好地坚持灌输原则提供参考。     

当代革命军人核心价值观培育

习主席指出：＂要坚持用中国特色社会主义理论体系武装官兵,持续培育当代革命军人核心价值观。＂这一重要论述,为大力倡导和培育当代革命军人特别是青年官兵的核心价值观指明了方向,提供了遵循,明确了要求。必须站在凝魂聚气战略举措的高度,把青年军人核心价值观培育作为强基固本的基础工程、灵魂工程抓紧抓活、抓出成效。