借鉴互联网思维 创新宣传思想工作

宣传思想工作是我们党的政治优势,有许多优良的传统和宝贵的经验需要继承,这是宣传工作不断前进的基础。但当前的宣传思想工作也存在许多困难,创新宣传思想工作成为摆在广大宣传干部面前的一项重要任务。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出,宣传思想工作创新,重点要抓好理念创新、手段创新、基层工作创新。新的历史时期,互联网技术迅猛发展,随之而来的是互联网思维的广泛传播。     

从马克思主义的利益理论视角审视马尔库塞的“单向度的人”

马尔库塞是整个新马克思主义和法兰克福学派的主要代表人物之一,他在“单向度的人”理论中,综合弗洛伊德的“爱欲论”和马克思的“异化劳动”理论,分析了发达工业社会的病态特征,得出了当代资本主义社会是“单向度性”的、“攻击性”的和“一体化”的社会。要想根除这种病态状况,恢复单面人的否定性方面,就必须进行“文化大拒绝”。马尔库塞这种“弗洛伊德的马克思主义”虽然对我们全面理解马克思主义的利益理论提供了新的启示,但由于否认利益对意识形态的决定作用,因而是抽象的、片面的。     

农民集体土地所有权的独立性价值研究

目前我国集体土地所有权的行使存在着主体虚位、权能缺失、与国有土地所有权地位不平等的问题,不能有效保护农民在集体土地上的合法权益。在城乡二元管理体制下,集体土地承担着占我国人口70％的农民的社会保障、养老保障和医疗保障的功能,因此依法规范对集体土地的征收、征用,维护集体土地的独立性,具有重要价值。     

马尔库塞的单向度理论及其现实意义

马尔库塞认为,当代发达工业社会是高度一体化的社会,是单向度的社会。由于人们受技术理性的规范和操作,受社会政治、经济、文化一体化的高度控制,变成了失去否定精神、批判意识的单向度的人。他对现代资本主义社会的批判是尖锐的,对于我们正确认识现代资本主义的本质,构建社会主义和谐社会有着重要的理论和现实意义。     

提高成人高校德育灌输实效性的思考

千教万教,教人明德;千育万育,育人觉悟。只有教育全民都学习和觉悟道德,尊道贵德,修德行德,才能利益民族,盛益国家。在当今社会处于多元开放、剧烈变迁的情势下,在公民道德建设和构建和谐社会的时代要求下,成人高等教育是一个广阔而重要的社会教化平台,必须赋予其德育功能,发挥对学生的精神援助作用,唤醒其人格,塑造其良好的道德品质。2005年12月至2006年4月,我们对贵州广播电视大学的学生进行了一次问卷调查并召开了多次座谈会,共发放问卷1000份,回收896份,有效回收率89.6%,调查对象涉及全省14个分校及教学点的12个专业4个年级的本、专科学生;先后参加座谈会的学生达200人;学生年龄在18-49岁之间,其中25-35岁的占69.01%;在职学习的占88%,待业学习者占12%。     

浅谈思想政治教育中的灌输理论

灌输理论是马克思主义思想政治教育理论的重要内容,是我党在长期的各项工作中取得胜利的法宝,是我们在现在及将来的社会主义建设中的指导原则和重要方法.我国社会主义和谐社会的构建需要灌输理论,当代大学生的身心健康成长需要灌输理论.但在灌输过程中,应注意丰富灌输内容,拓宽灌输途径,明确灌输本质,遵循科学规律.     

制度的文化功能

制度的文化蕴含与全体社会成员文化之间的耦合程度决定着制度的运行成本及其绩效。因此,在制定制度的过程中,必须充分考虑社会成员的文化禀赋及其分布,使制度尽可能地符合和满足社会最广大成员的文化意志和需要,否则依靠强制力量将会付出高昂代价,而制度的文化宣示、整合和灌输功能则在一定程度上保证了这一目标的实现。     

论新时期思想政治教育中的理论灌输与灌输方法的辩证统一

新时期的思想政治教育不仅要注重内容的重新整合,而且应该进行方法的创新,从而体现明显的时代价值性.创新发展思想政治教育方法,首要的应在坚持和加强马克思主义灌输论的基础上,围绕如何体现灌输方法的科学性、艺术性和实效性上进行探析.新时期的"灌输论"应讲条件、分对象和重创新.其中,创新主要体现在四个转变和八个结合上.     

当代饭圈单向度思维社会症候透视

随着互联网的发展和手机终端的智能化,对某个明星的追捧从个人行为变成线上线下步调一致的群体行为——饭圈。饭圈的兴起导致青少年单向关注娱乐信息、单向认同群体共识、单向热衷情绪宣泄,进而催生单向度思维。应通过完善媒体平台的行业规范、建立专业的明星评价机制、营造自由健康的饭圈环境、以主流文化引导理性表达的对策防治饭圈的单向度思维。