简淡笔墨里的审美人生

他们简淡的笔墨中氤氲着人生的感思和审美。让人联想古人诗句影来池里,花落衫中。探众生百相如观池中之影,凝思提笔间,兜兜拢拢落花又一身。     

填写类刑事法律文书的写作规范

填充型和填表型文书形式统称为填写类文书。在92种刑事法律文书中填写类文书有75种。然而目前公安填写类文书的填写规范问题却被忽视，还基本处于按约定俗成填写制作的自由状态。刑事法律文书常规栏目的填写如果不规范，必然会出现漏洞，影响执法工作。     

临猗县民政局从三方面强化效能建设

山西省临猗县民政局从三个方面入手．抓好机关效能建设工作。一是坚持常学。提出创造学习型机关，提高服务质量，集中学习，邀请书法、演讲、公文写作、法律法规等有关方面的老师授课，做到人人掌握政策法规，     

鲁迅杂文写作特点探析

鲁迅的杂文是中国新民主主义革命时期理论思维的一座高峰。鲁迅杂文是在中国反封建思想的斗争中产生的，其内容可以用广泛、持久、冷峻、深刻的社会批评和文明批评来概括。鲁迅的杂文是诗与政论的结合，是文艺性的社会论文，它既不同于一般的政论，也不同于一般的文艺作品，它具有一般的评论性质，同时又有文艺作品的特点，具有高度的思想性和艺术性。     

60年来公文发展简述

建国60周年以来,尤其是改革开放以来,我国的写作学事业可以说是得到了前所未有的发展,从学术界来说,建立了规范、系统并逐步科学化、现代化的理论系统。公文写作在规范科学中模式化,与时俱进,积极跟进信息化,在主体素质进步蹒跚的条件下快步推进信息化网络化。公文的管理发展,可以概括为:"简单规范——细化要求——规范科学——信息建设"这样几个阶段。公文写作学的研究突出表现为如下几个方面:"公文写作"在各高校形成专门学科;有关著作、教材、工具书纷纷出版;形成了一批较高质量的研究阵地即杂志刊物。     

应用写作课教学互动探析

应用写作课程采用传统的以教师为主导的“讲授型”和“单一型”的模式，这极大地制约了应用写作课的教学效果。运用案例分析创设教学互动情境、分组进行互动探讨、师生互讲互评等教学互动方法，教师和学生不再是主动与被动、灌输与被灌输的关系，而是互为主体、互相促进的新型教与学的关系。这种教学互动方法的应用，重视发挥学生学习的积极性、自觉性和主动性，增强应用写作课的教学效果，有助于增强学生的应用写作能力。     

贑西监狱创办教育改造网开设“高墙博客”取得显著成效

为深入贯彻落实“首要标准”，赣西监狱积极创新教育改造手段，于2009年5月创办了教育改造网，开设了服刑人员“高墙博客”，成为监狱提高教育改造质量的坚实平台和服刑人员表达诉求、学习交流的重要渠道，取得了显著成效。     

马来西亚高官告诫国民对互联网保持警惕

不久前，新华社援引法新社报道，马来西亚政府告诫人们不要过多使用脸谱网（Facebook）和推特网（Twitter）等微博客网站，政府认为这些网站可能会腐蚀本国文化。     

中国文学批评怪象批判——兼驳“当下中国文学高度论”

无论是从当下文学的创作现状还是文学批评的现状来看,陈晓明教授所提出的当下中国文学达到了前所未有的高度的观点,都是无法立足的。陈晓明教授的这种无视中国文坛创作衰微现状的当下中国文学高度论,与其倡导的文化主体性一道,恰恰透露了当代文学批评家的长城心态——对外来文化的禁锢和拒绝。我们应警惕这种批评方式,建立起有尊严的批评。只有通过重建批评的抵抗机制而重建其社会有效性,当下中国批评才能走出我们这代人的宿命的阴影。     

博客侵权法律问题浅论

在今天Blog日益成为人们生活中的热门话题。“今天你博了吗？”也成为人们生活中最时尚的问候语。Blog是什么呢？Blog是以网络为载体，迅速便捷地发布自己的心得。及时有效轻松地与他人进行交流。再集丰富多彩的个性化展示于一体的综合性平台。由于博客的进入门槛几乎为零．并且为人们提供了一个相对独立又较为自由的空间．因此吸引了越来越多的人们使用。博客进人中国网民的视野是2002年，在2005、2006年进入发展的“井喷”时期。根据中国互联网信息中心最新统计数据显示。截至今年8月．大陆的博客作者已达1750万之众：博客空间达3370多万个：而博客读者的规模已高达7500多万。从政界商界学界到草根阶层。写博客的队伍日益壮大．