论维护中央权威

党的十六大是一次团结的大会,其中很重要的一点,就是实现了党的最高领导机构的权力平稳过渡,形成了新的朝气蓬勃、奋发有为的党中央领导集体。江泽民同志在十六大报告中提出:"党和国家的集中统一,是全国各族人民的根本利益所在。在指导思想和路线方针政策以及重大原则问题上,全党全国必须保持高度一致。"他进而要求全党"坚决维护中央权威,保证中央的政令畅通。"认真学习领会这一重要思想非常重要。     

“学习型社会”背景下谈终身教育

党的十六大报告中,将"创建学习型社会"确定为我国新世纪全面建设小康社会的教育发展目标。何为学习型社会?一般认为,是指参与社会运行与创造的各类主体,始终保持不断的学习状态,以学习促进创新,淘汰陈旧与落后,保持开放与进取的社会动力,具有相应的机制和手段促进与保障全民学习和终身学习的社会。终身学习是终身教育的实质,终身教育是学习型社会的基石。由此可见,终身教育和学习型社会是两个密不可分互相联系的概念,研究学习型社     

深入学习贯彻党的十六大精神 必须着力解决好“四信”问题

深入学习宣传贯彻十六大精神,根本目的是要用十六大精神统一全党、全国人民的思想、凝聚各方面的力量,全面建设小康社会。要达到此目的,我认为关键要解决好党员干部对马克思主义和中国特色社会主义的信仰、对"三个代表"的信念、对全面建设小康社会的信心和人民群众对党委政府、党员干部的信任问题。 一、必须坚持马克思主义理论的指导地位,解决好全体党员干部对中国特色社会主义道路的信仰问题 伟大的事业必须要有伟大的理论引领。     

战略思维与"大大连"建设

"大大连"建设是战略举措,"大大连"规划完全符合战略决策的全局性、长期性和层次性的基本特征.各级领导者应具备战略思维,要站得高,看得远,做得实,加快"大大连"建设的步伐.     

破除"官本位"意识树立执政为民观念

本文依据马克思主义唯物论原理,对"官本位"意识的含义、表现、产生的根源进行了论述,提出中国共产党在当今面对长期执政、改革开放和发展社会主义市场经济三大考验时,比任何时期都要重视保持党同人民群众的血肉联系,牢固树立执政为民的思想观念,并在此基础上提出了破除"官本位"意识的措施.     

党的十六大报告提出的新思想

十六大报告在“七一”讲话创新的基础上 ,又有了新的发展 ,提出了许多新思想 ,主要包括 :全面贯彻“三个代表”的“关键在坚持与时俱进、核心在保持党的先进性、本质在坚持执政为民” ;“必须把发展作为执政兴国的第一要务” ;把“与时俱进”同“解放思想、实事求是”一起作为党的思想路线的基本内容 ;在新世纪我们遇到了一个求发展的“战略机遇期” ;在本世纪头二十年“基本实现工业化、大力推进信息化、加强建设现代化” ;“发展社会主义民主政治 ,建设社会主义政治文明” ;必须用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设 ;以改革精神推进党的建设 ,不断为党的肌体注入新活力。     

领导核心·危机管理·制度化进程

情感联系构成的集体心理结构是,在得到来自于领袖人物的公平关怀和爱护的同时,集体成员彼此之间的相互关注,处于情感联系纵横交织的枢纽,调动和集中了集体心理的能量,并把它引向对外在形势与任务的投入的人,构成该集体的领导核心。单纯外在事态的突发性严重性并不足以产生危机。危机是相对于集体心理结构的状态、情感联系在领导核心上的松散和减弱而言的。危机的结构和发生机制,存在于危险事态—群众心态—领导核心三者的关系中。危机管理就是把特定阶段上三者之间的动态关系纳入到宏观社会管理的范畴。"非典"危机是由集体构成中情感联系的松散和减弱造成的。这是集体构成转型进程中的现象。制度化,是危机管理和改革开放的必然选择。     

面向西部大开发破解关中高新带"瓶颈"约束

近10年来,陕西关中高新技术产业开发带发展迅猛,但与国内外先进高新带相比较,按真正成为西部大开发的辐射源和驱动器的要求,关中高新带在观念、制度创新、创新要素互动和联系通道等方面还有较大差距,仍存在不少制约"瓶颈"的约束.带内各创新主体要进一步加大制度创新力度,全力营造创新创业文化氛围,实现关中高新带跨越式发展,以更好地完成依托关中高新带为突破口驱动西部大开发的战略任务.     

坚持解放思想、实事求是的思想路线加快建设“大大连”

解放思想、实事求是是全党努力坚持的思想路线.我们要学习贯彻十六大精神,以"三个代表"重要思想为指导,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,加快建设"大大连".     

大力发展社会主义文化全面建设小康社会

全面加强社会主义文化建设必须牢牢把握先进文化的前进方向;必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域中的指导地位,用"三个代表"重要思想统领社会主义文化建设;坚持弘扬和培育民族精神;切实加强社会主义思想道德建设;立足于改革开放和现代化建设的实践;大力发展教育和科学文化;积极发展文化事业和文化产业;继续推进文化体制改革.