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191.
192.
193.
一、在我国实行人民代表大会制度,是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是近代以来中国社会发展的必然选择,是中国共产党带领全国各族人民长期奋斗的重要成果,反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。 相似文献
194.
周密 《江苏警官学院学报》2001,(3):7-9
在大力推进“依法治国”的进程中 ,倡导“以德治国”,“法治”与“德治”各有什么样的内涵 ,两者之间该有怎样的关系和联系 ,如何在世纪初的中国社会使“法治”与“德治”相互协调 ,相互促进 ,以共同保障社会稳定 ,共同保障社会主义现代化建设事业的顺利行进 ,就成为学术理论界应该认真研究解决的重要课题。因此 ,本刊组织编发几位学者的有关研究文章 ,以期引起学术理论界对这方面的重视 相似文献
195.
当今全球社会发展的基本矛盾是全球社会发展的客观力量和人类自身主体力量的矛盾。任何把全球社会发展基本矛盾的两个方面的关系割裂开来的理论观点,都最终无法把握到全球社会发展问题的全景和实质。从历史唯物主义视角出发,围绕阶级和现实利益的冲突来谈全球社会发展中所面临的生产与消费、公平与效率、文化冲突与文化融合等具体问题,才能展现唯物史观的时代性和全球化的历史性的双重镜像。 相似文献
196.
马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来,因此,马克思主义基本原理与中国具体实际必然产生相互作用.在它们的相互作用中,中国具体实际对马克思主义基本原理起检验证实、正本清源和丰富发展作用. 相似文献
197.
房文治 《湖北警官学院学报》2013,(1):34-38
马克思恩格斯的法学理论内核主要由三个部分构成:法的起源和发展规律;物质条件对法的最终决定性和法的相对独立性;法的价值理念。此外,基于深刻阐释法的本质及现实中指导革命的需要,马克思恩格斯又重点论述了法与阶级、国家的关系和自由资本主义时期法的本质两个问题。 相似文献
198.
"马克思主义基本原理概论"课政治经济学部分教学内容多,课时少,在确保课程教学体系完整性的情况下,全面地提高马克思主义政治经济学部分的课堂教学效果,可以在教学内容的科学取舍、教学方法的有效创新上着手,增强师生的互动性,提高学生的实践研究能力. 相似文献
199.
中国共产党诞生90年来,从一个只有53名党员的小党到今天拥有7800万党员的世界上最大的党,从被反动派追捕屠杀的地下党到今天领导中国62年的执政党,从接手旧中国一穷二白的基础到今天领导中国人民开创改革开放的伟大事业,其成功的秘诀在哪里?是历史条件的偶然?是先进理论的指引?是领袖的运筹帷幄?是无数先烈的流血牺牲?从不同的侧面,人们可以给出许多种答案,但历史唯物主义的基本原理告诉我们,最根本的答案还是要到社会的最底层去探寻:中国共产党90年成功的基石在广大城乡的基层人民群众! 相似文献