马克思主义哲学在当代

必须克服以斯大林教科书为范本的“辩证唯物主义和历史唯物主义”体系及其模式的缺陷．重新焕发起马克思主义哲学的生机，使之继续走在人类文明的前列。必须因应中国马克思主义哲学理论和实践发展的要求．探索建立马克思主义哲学当代中国化的形态，走向马克思主义哲学发展的新高度。     

科学理解“德才兼备、以德为先”的原则

胡锦涛同志在"七一"的讲话中指出:"要坚持把干部的德放在首要位置,选拔任用那些政治坚定、有真才实学、实绩突出、群众公认的干部,形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。"胡锦涛同志的讲话高瞻远瞩、高屋建瓴,充分运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,科学地阐述了"德才兼备,以德为先"的辩证关系,指明了我们选择和任用干部的基本原则,对于建立健全科学民主的选人用人机制,具有重要的理论意义和现实的指导意义。     

胡锦涛的部队思想作风建设思想探析

胡锦涛同志近年来关于军队思想作风建设论述中围绕党风建设的首要任务、党委班子和干部队伍建设问题,强调当前思想作风建设的突出位置。诚如所言,思想作风建设是我党我军特有的政治优势,体现了人民军队的性质和宗旨。这不仅彰显出鲜明的实践针对性,更是立意于马克思主义哲     

求实与直言：共产党人必备的优秀品格

求实与直言，是辩证唯物主义和历史唯物主义一贯的科学精神，是我们党的优良传统和一贯作风，也是共产党人必备的优秀品格。求实就是求真务实，不掺施假：直言就是有话直说，实话实说。讲话、行文、办事、建言、献策、做决策，都要以求实为本，直言其说，为改革发展把好关口，为人民群众负起责任，尽到义务。     

遵循思想发展内在逻辑 形成理论创新科学机制 中国需要怎样的思想沉淀——当代中国马克思主义理论创新启示

在理论创新的过程中,以理论创新主体为核心,社会实践基础、思想发展逻辑、理论研究客体、理论发展条件等要素之间的互动关系和程序,构成了当代中国马克思主义理论创新的科学机制     

新时期加强生态文明教育论析

生态文明教育的终极目标是实现人的自由全面发展,生态文明教育中应当坚持历史唯物主义。为此,应当坚持历史唯物论,在生态文明教育中坚持教育哲学与教育科学的统一;挖掘人的自由全面发展的生态内涵,实现人的自由全面发展的生态整合;反映时代的要求,体现时代精神。     

历史唯物主义与中国改革发展——当代语境下的恩格斯晚年书信诠释

社会现代化境遇中,重读恩格斯的晚年书信有助于挖掘其思想的当代价值。从社会哲学的逻辑定位看,社会发展作为一个整体,"四位一体"战略格局中的经济、政治和文化等各个领域的改革发展是有机统一的:经济发展方式的转变会进一步解放和发展生产力,会促进经济领域的改革发展,最终为政治、文化等领域改革发展提供坚实的物质基础;民主政治建设与文化改革发展的及时跟上,对经济体制改革的纵深推进有巨大反作用,从而为破解当前的经济发展方式转变难题提供新动力和赢得制度保障;文化的改革发展释放了文化生产力,文化产业将成为国民经济新的增长点,为转变经济发展方式提供新契机。     

唯物主义利益观的创立及其当代价值

马克思克服了十八世纪早期唯物主义哲学家对利益问题的直观见解,认为利益是历史发展的源动力,其本质是谋求个人与社会的利益和谐,不同时代的人们有不同的利益诉求,无产阶级革命运动应将绝大多数人的利益放在首位。在经济全球化的背景下,唯物主义利益观有助于构建和完善社会主义市场经济体系,有助于对外坚持国家利益至上原则。     

学习贯彻党的十八大精神 为夺取中国特色社会主义新胜利作出湖北贡献

党的十八大胜利闭幕以后,十八届中共中央政治局以学习十八大精神作为开局之举,为全党作出表率。省委高度重视学习宣传贯彻十八大精神,在十八大开幕的当天晚上,在北京召开省委常委会,专题学习胡锦涛同志的报告,专题研究部署全省学习贯彻十八大精神工作。16日又召开了全省领导干部大会,传达十八大精神。今天,我们在此举办全省领导干部学习...     

媒体集中报道北京党史工作成果

近日,首都部分媒体刊登专家学者文章,对北京市党史部门在理论研究、著作出版和宣传教育等方面取得的成果给予很高评价。解放军后勤指挥学院教授、少将邵维正在《光明日报》上撰文指出,《中国共产党北京简史》以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,