《马克思主义基本原理概论》课实践性教学探索研究

《马克思主义基本原理概论》（简称《原理》）教学改革探索过程中加强实践性教学，是加强思政课实效性必不可少的一个环节，同时也是一种必要的教学手段，更是大学生成长、成才的必然要求。文章重点探讨了《原理》课面向社会实践开放的理论依据、具体操作流程及意义，目的在于弥补《原理》课课堂教学的不足，丰富和深化高校思想政治教育的实践内容，以期提高其实效性。     

执两用中：经济体制改革与政治体制改革的辩证思考——恩格斯晚年书信中的历史唯物主义当代启示

恩格斯的晚年书信,阐释和发展了马克思主义关于经济基础与上层建筑的关系原理,重新强调了二者在社会发展中的作用,特别是上层建筑的相对独立性及其对经济基础的巨大反作用,而且驳斥了＂经济决定论＂的观点,并进而提出历史合力论。这些思想为我们正在进行的经济体制改革（当前为经济发展方式的转变）和政治体制改革（当前为社会主义民主政治的发展）提供了重大的理论依据和有力的现实指导。     

“经济决定论”的历史指认——与赵庆元先生商榷

经济决定论是由于对马克思主义历史决定论理解的片面化、教条化而产生的一种错误思想和观点,它既是机械的经济主义,也是经济自发论。历史决定论、经济决定论、经济必然性和经济自发论等概念都具有自己特定的具体内容,这些内容又是在具体的历史环境中形成的。这就要求在理解经济决定论时,不能仅仅局限于抽象概念上的臆测和演绎,否则只会带来理论上和认识上的混乱。     

中国共产党民族工作90年的成功经验

我国是统一的多民族国家，民族问题始终是关系国家长治久安和人民幸福安康的重大问题。我们党成立90年来，在革命、建设和改革的各个历史时期，坚持把马克思主义基本原理与中国国情相结合，深刻把握民族问题发展的基本规律和特征，对解决民族问题的政治保证、目标任务、政策策略、制度保障等一系列重大理论与实践问题进行了积极探索，成功走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路，积累了丰富的实践经验。     

把握核心问题 增强教学实效——《马克思主义基本原理概论》绪论部分教学探微

"为什么要学习马克思主义"是高校《原理》课绪论部分的核心问题。在教学实践中,一是从对马克思主义的种种误解及其根源入手,澄清误解,改善认知;二是从不同时代历史语境的对比入手,凸显马克思主义的历史感与时代性;三是从马克思主义创始人生平事迹与伟大人格入手,增强感染力;四是从大学生的学习与生活实际入手,凸显理论的实用性。通过上述努力,取得了较好的教学实效。     

我们需要什么样的道德教育

道德教育服务于中国特色社会主义事业,坚持以集体主义为原则、以为人民服务为核心,是以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,从中国实际出发得出的基本结论。正确认识和解决现阶段的道德建设和道德教育问题,归根到底,要靠把马克思主义基本原理同中国道德建设的具体实际相结合。     

百家言

朱颖原:中国特色社会主义制度的独特价值意义中国特色社会主义制度体现了社会主义的基本价值取向,具有鲜明的中国特色,彰显着独具特色的价值意义。第一,解放和发展生产力,实现共同富裕。解放和发展生产力是社会主义制度优势的集中     

哈贝马斯交往行为理论的研究

哈贝马斯是法兰克福学派第二代代表人物中最著名，最多产的思想家，也是当代西方公认的最重要，最著名，影响最大的思想家之一。他不仅论著数量之多，论题之广，有着论证逻辑的严谨和思想的深度，而且还在于，其涉及的学科领域之跨度——他的哲学理论所论及的范围包括了历史学，心理学，社会学等——是他同时代的哲学同行们所难以相比的。他在如此众多领域执笔游戈，纵横驰骋而游刃有余，犹如吸纳百川般的融汇不同学科，从而建构起自己独树一帜而富有创意的社会理论。尤其哈贝马斯的《交往行为理论》在20世纪80年代的影响，如同罗尔斯的《正义论》在20世纪70年代的影响一样，都是西方学术里程碑式的划时代著作，具有典范转换的重大意义。J．M·伯恩斯坦说：“哈贝马斯所建构的以交往理性为基础的批判的社会理论，是当代极少数真正的哲学建树之一”。本文由对哈贝马斯交往行为理论的概念分析入手，指出哈贝马斯交往行为理论形成背景，并通过交往行为理论基本内容的分析，进而对交往行为理论作出评价，指出其历史局限性。     

毛泽东与中华民族伟大复兴

党的十八大指出：“90多年来，我们党紧紧依靠人民，把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，历经千辛万苦，付出各种代价，取得革命建设改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义”，而建设中国特色社会主义，“总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴”。在这千辛万苦的奋斗历程中，毛泽东开启了实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的事业。     

大庆精神的历史唯物主义基础

大庆精神作为中国共产党的伟大精神，历史唯物主义是贯彻大庆精神发展历程的解释原则，是蕴含于大庆精神之中的内在思想逻辑。大庆精神正是以马克思主义哲学为理论基础，才展现出了理性与批判的精神，得以在新的时代为大庆人提供更加强大的理论支撑。