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182.
在社会主义初级阶段坚持集体主义道德原则有着充分的一般和具体的理论依据,同时这是一种超越“传统集体主义”真正集体主义;从理论和实践,从中国的传统和现实看,个人主义绝对不能成为社会主义初级阶段的主导价值观。 相似文献
183.
石明宽 《辽宁省社会主义学院学报》2005,(2):65-66
新经济时代教育发展面临新的挑战.高等学校教育管理中面临的是如何进一步提高管理质量和管理水平.其中重要一环即为提高学生的自我意识、自我管理能力及参与意识的提升。 相似文献
184.
吸收借鉴其它执政党的有益经验不断提高我们党的执政能力 总被引:2,自引:0,他引:2
季明 《北京人民警察学院学报》2005,(4):1-4
不同性质的政党之间,既有矛盾的对立性,又有矛盾的同一性,它们应该而且必须相互借鉴.中国共产党只有积极借鉴吸收其它政党治国理政的有益经验,同时在吸收借鉴中遵循正确的原则,结合中国新的实践进行新的创造,为我所用,才能巩固和发展自己的执政地位,不断提高我们党的执政能力. 相似文献
185.
苏哲 《江苏警官学院学报》2005,20(5):172-172
该书的《英文版作者序》中说:“这是一部探讨政治哲学和法理学基本问题的理论著作。它探讨的理论问题有:什么是自由主义?为什么我们仍然需要自由主义?我们是否应当对法律和道德持怀疑态度?如何定义集体繁荣?什么是解释?法律何以与其说是发明的事情,不如说是解释的事情?它也是一部探讨一些紧急政治问题的实践著作。 相似文献
186.
公务与私情是公务员生活中的重要内容,二者都有各自的行为原则和准则。公务员在公务活动中必须遵守公务行为原则,同时也要满足和照顾合理合法的私情需要。本文在分析公务和私情各自行为原则和准则的基础上,提出了我国公务员处理公务和私情关系的原则。 相似文献
187.
189.
190.