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《学校党建与思想教育》2015,(10)
班导师制是导师制在我国高校的发展,对于改善教学方式、促进人才培养质量的提高具有重要价值。针对多数高校学生被动式的学习方式,可引入班导师制,以帮助学生探索人生目标为起点,开展学业指导与规划,指导学生开展创新创业活动,以建立适应未来发展的学习习惯和方式;把班导师工作职责与促进学生全面发展和个性发展相结合,引导学生习得并形成自主式学习模式。 相似文献
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杭州高新区(滨江)通过创建非公企业"红色+"系列党建品牌,打破企业自我循环困境,有力整合城市基层党建力量;并且在党建品牌的不断塑形中整体强化党建引领功能,助力企业提升核心竞争力。这项工作重点培育了一批党建氛围浓厚、业态特色鲜明、工作成效显著的非公领域党建工作样板,创新了非公领域党建工作的顶层设计,彰显了非公领域党建工作的集聚效应,强化了非公领域党建工作的继承创新。 相似文献
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云大是全国民族边疆人才培养重镇,结束了傣族、哈尼族、傈僳族、基诺族、布朗族、景颇族、白族、纳西族等少数民族没有硕士、博士的历史学校特别重视学生的实习实训,持续加强与政府、社会、企业的合作,建立政社企联合培养人才基地,让学生得到更多更好的实践体验。 相似文献
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2020年9月,广受关注的《中国(北京)自由贸易试验区总体方案》正式公布,北京将着力建设以“科技创新、服务业开放、数字经济”为主要特征的自由贸易试验区,努力实现服务业和服务贸易国际竞争力的双提升。这一创新型、前沿性的发展方向对北京自贸区提出了高要求,如何破局、回应中央的殷切希望,成了摆在自贸区面前的一道题。 相似文献
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内蒙古电力(集团)有限责任公司机关党委强化认识,创新方式,完善机制,努力推动党的建设与业务工作双向融合,探索将机关党建内嵌至公司治理体系与企业管理流程的有效途径,实现党建与业务“双轮驱动”,“双向融合”,同向同步,质效同升,为“全新责任蒙电”高质量发展提供坚强的政治、组织、纪律和作风保障。 相似文献
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