职务与职级并行背景下公安民警激励问题研究

国家公务员职务与职级并行改革在全国公安队伍中广泛实施,大范围解决了民警的职级问题,有效提高了民警的待遇,广大民警明显感受到改革带来的红利,然而实施过程中也产生了职务与职级并行对公安民警激励作用不明显的问题。本文在梳理当前公安民警职务与职级并行改革现状的基础上,对造成公安民警职务与职级并行激励存在的制度细化、公平性、目标偏离等问题存在的原因进行了分析,运用赫茨伯格双因素理论,从改善激励因素角度,对进一步增强职务与职级并行对公安民警的激励效果进行了研究。     

诊所法律教育视野下新时代高职法律专业人才培养模式研究

高职法律专业人才培养,要结合新时代高职法律专业学生特点实行诊所法律教育,在学生成人方面实行导师制,在学生成才方面实行学徒制,为法治中国建设培养德智体美劳全面发展的高技能法律职业人才。     

“双主体”教学模式在医事法课程中的应用分析

医事法课程是医学教育体系中不可或缺的一部分,是医学生职业道德培育的基础和保障。介绍了在医事法课程中采用双主体教学模式,实践中遵循教师主导原则和有效性原则,结合多种教学形式,构建出学生间、师生间充分交流、平等参与的课堂结构。基于双主体教学模式在医事法课程中的教学实践,分析了教学效果,说明双主体教学模式有效提高了学生的主观能动性,增强了学生自主学习能力和对医事法的认识,有助于培养有人文情怀和法治观念的医学人才。     

战危机逆势而上 助统筹强劲跨越——中国农业银行重庆市分行2009年改革发展侧记

2009年,农行重庆市分行认真贯彻国家保增长、调结构、惠民生、促稳定的各项政策措施,突出改革、创新、治理、创建四大主题,在应对金融危机中逆势而上,在服务重庆统筹城乡发展中实现强劲跨越。2009年各项存款净增300亿元,创历史新高,各项贷款净增440亿元,为全市同业之冠,实现利润26.6亿元,比上年增长近五成。2009年,相继荣获市政府金融突出贡献一等奖、重庆市宣传思想先进单位、国务院扶残助残先进集体等殊荣。     

义县:“两新”组织党建与业务双推进

<正>近年来,义县县委在"两新"组织组建党组织中采取"四个注重"方法,实现"两新"组织党建与业务双推进。一、注重发挥作用,村企合建。义县针对一些坐落在农村的小型农产品加工企业,采取村企     

双因素理论在知识型员工激励中的运用

赫兹伯格双因素理论的核心内容是保健因素和激励因素,强调内在激励.双因素理论对知识型员工的管理具有直接的意义,在运用过程中应针对知识型员工的核心价值需求以及保健因素和激励因素的特性,注重外在激励和内在激励相结合.     

中英大学师生关系比较

师生关系是否和谐一致,直接关系到高校学生培养质量和学校未来的发展。英国大学普遍实行“导师制”,由导师负责指导学生的学业和品德。中英大学师生关系在师生交流目的、交流内容、交流方式及交流时空等方面存在显著差异。英国大学的师生关系有许多值得我们借鉴之处。借鉴英国的经验,应从观念更新、制度建设、教师素质提高、学生态度改变等几方面入手,着力建设良好的大学师生关系。     

大肠杆菌O157 LPS单克隆抗体的制备及ELISA检测方法的建立

以热灭活的大肠杆菌O157∶H7(E.coli O157∶H7)菌体抗原为免疫原,E.coli O157∶H7菌体结合脂多糖(LPS)为筛选抗原,应用淋巴细胞杂交瘤技术制备E.coli O157∶H7LPS单克隆抗体。采用改良过碘酸钠法制备辣根过氧化物酶(HRP)酶标抗体,并建立检测E.coli O157∶H7的双抗体夹心ELISA方法。结果,成功制备了9株稳定分泌E.coli O157∶H7LPS单克隆抗体的杂交瘤细胞,其中7F9和7G2为LPS O-特异性多糖(O-SP)单克隆抗体,与E.coli O157∶H7菌体具有较好的反应性。此双抗体夹心ELISA方法对与受试的非O157菌株没有交叉反应,对E.coli O157∶H7纯培养菌液的检出下限为3×104CFU/mL。结果表明,建立的ELISA检测方法对E.coli O157具有较高的特异性和灵敏度,该方法有望与其他方法相结合用于对E.coli O157∶H7的检测。