社会经济政策合宪性审查的司法介入点及判断标准——以香港判例法为视角

随着福利行政的发达,传统的法治主义已发生动摇,但"社会国"不可脱离"法治国"而存在。社会经济政策的合宪性审查如何进行是无从回避的问题。为确定司法介入点、即回答法院应当在何种程度上展现尊让的问题,香港法院发展出了一套由"有理可据验证标准"/比例原则与"明显地没有合理基础"/抵触"核心价值"/"一个不证自明地不合理的点"两大阶梯构成的判断标准,较好地处理了法治、人权与公共福祉之间的关系,可为内地借鉴。     

谈“双主体课堂教学”在中国古代史教学中的运用——以一节完整的课堂教学为例

"双主体课堂教学"是师生共同讲解,完成一节完整的课堂教学的一种方法。要做到师生间配合默契,知识间的衔接自然,就必须做到课前指导学生认真备课,课堂上在学生讲解过程中对学生所讲内容要及时启发、引导、补充、纠正,课后与学生交谈,指出其在备课、讲课过程中的失误与不足,达到以学促教,以教验学的目的。     

马克思主义中国化:马克思主义中国化和中国传统文化现代化的双进程

马克思主义的中国化是马克思主义中国化和中国传统文化现代化并行发展的双进程.这二者之间的关系,是辩证的,统一的,马克思主义中国化融合了中国传统文化并对其进行变革,传统文化对马克思主义中国化则起着制约作用.马克思主义通过整合中国传统文化而使马克思主义中国化成为现实可能,并且在双向选择和相互融合中共同发展.     

双轮驱动 助力中国龙腾飞——兼论我省“双轮驱动”战略

(一)"春江潮水连海平,海上明月共潮生"。经济全球化趋势下的一个主要特征,就是工业化与城镇化互动发展。"两化"的横空出世,是一个分水岭,是一个里程碑,它迎来了一个崭新时代,奏响了工业文明和信息文明的号角。     

关于新时代民主党派成员参政议政能力培养的探索——以民盟扬州市委员会为例

各民主党派市级委员会应将对成员参政议政能力的培养放于工作的重心地位,通过各种方式引领成员认识到参政议政工作的重要性。通过直属支部、导师制等创新机制对成员的参政议政能力进行系统的培训。各个民主党派都有自身的界别,如何针对自身的界别特色在参政议政工作中发挥界别优势,是每个民主党派都应该重视的。在培养各民主党派成员参政议政能力的同时,需要对他们参政议政成果进行必要的反馈与奖惩。     

以一流党建促进“双一流”建设

加强高校党建是"双一流"建设核心竞争力的应有内涵,是"双一流"建设总体举措的重要组成部分。"双一流"建设对高校党建工作提出了更高政治站位、更高建设标准、更强治理能力等更高要求。以一流的党建工作保障"双一流"建设,要深刻领会十九大精神对高校党建工作的新要求,深刻认识"双一流"建设的新时代大背景,准确把握"双一流"建设中国特色的根本要求,以教育治理现代化为指导不断提升学校治理水平,以教育供给侧改革为导向不断提高高校党建工作水平与能力。     

论中国人力资源“软能力”及其建设

软能力是形成人力资源素质的核心,强化人力资源软能力建设是有效规避道德风险,实现社会健康有序发展,提升人力资源国际竞争力的重要举措。梳理"软能力"的多元内涵,审视中国人力资源软能力不足的五大表现,能够诠释出中国人力资源软能力建设的核心内容。强调人力资源的能力和价值"双本位",继承传统文化瑰宝,注重社会主义核心价值观的引导,赋予软能力建设以时代内涵,是当今中国应对"新常态"社会变革和实现中国梦的必然选择。     

京津冀协同发展关键在于双转型

京津冀地区面临艰巨的人口、环境和城市发展转型的任务。从战略共赢的角度看,未来京津冀协同发展首先要解决好区域转型问题,突出以功能调整和建立生态补偿创新机制双转型,加快区域生产力空间结构的优化和增强深化改革形成新的体制机制的基础作用。此次京津冀协同发展之所以成为社会关注的热点,首都功能调整是其"焦点"。北京市近年来率先提出了六个战略调整,首先是调整中心城     

阳江市掀起产业转移园区开发建设热潮

近年来,阳江市积极实施广东省委省政府关于"双转移"的战略,与珠三角地区共建了广州(阳江)、中山火炬(阳西)、佛山禅城(阳东万象)、东莞长安(阳春)等4个省级产业转移园(以下简称园区)。阳江各级各部门坚持把园区作为经济建设的主战场,集中人力物力财力,强势推进园区开发建设。目前,全市4个园区已掀起了大投入、大开发、大建设、大发展热潮。     

生态批评视野中的海明威自然观及其吊诡

海明威的许多作品都涉及了人与自然的主题。其小说创作中显示的自然观、他对自然所取的姿态有一个从早期到后期的嬗变过程，然而，更为重要的问题是，在海明威的自然姿态中存在着明显的悖论与吊诡之处，乃至存在着生态批评在处理人与自然、文化与自然关系中无法摆脱的困惑．这一难以解答的悖论中隐含的仍是根深蒂固的“人类中心主义”思想．揭示这一吊诡的目的不是要否定生态批评．而是希望从中引发更多有关人与自然、文化与自然关系的思考。